40. La conjugaison
des verbes

1. Groupes de verbes et personnes verbales

1.1. Trois groupes traditionnels, sept modèles réguliers

On trouve sur Internet quantité de sites ou d’applications de conjugaison bien conçus et très complets. L’objectif de cette page consacrée à la conjugaison des verbes n’est pas de remplacer ces guides en présentant une énième fois des tableaux de conjugaison, mais de dégager des règles et de faire apparaitre des constantes qui sont invisibles dans les guides de conjugaison et qui permettent au moins partiellement une mémorisation plus facile et plus « active  » des conjugaisons des verbes français.

La conjugaison des verbes français est d’une assez grande complexité : si on séparait toutes les formes de conjugaison possibles avec les différents verbes irréguliers, on arriverait à plus de 110 modèles différents (c’est ainsi qu’ils sont parfois présentés dans les manuels de conjugaison). On peut cependant distinguer sept modèles de conjugaison réguliers, et le nombre de verbes irréguliers se limite à une soixantaine, avec seulement une vingtaine de verbes irréguliers véritablement productifs et importants à connaitre.

On distingue habituellement en français trois groupes de verbes, classés en fonction de leur terminaison à l’infinitif :

• 1^er groupe : verbes terminés en -er
• 2^e groupe : verbes terminés en -ir dont la base principale est -iss-
• 3^e groupe : verbes terminés en -re, -oir et autres verbes en -ir.

La pratique scolaire finlandaise de séparer les verbes français en deux groupes (réguliers et irréguliers) n’est pas très judicieuse : dans tous les groupes, il y a des verbes réguliers et des verbes irréguliers. Le 2^e groupe est celui où il y a le moins d’exceptions. Inversement, même dans le 3^e groupe, il y a des verbes parfaitement réguliers.

Schéma de la conjugaison des verbes français

1r groupe	2e groupe	3e groupe
		réguliers					irréguliers
		-ir	-re				-oir -voyellere -autres consre- autres -ir
-er	-ir	-ir	consre	-aindre -eindre -oindre	-aitre	-uire

La plus grande partie des verbes français sont des verbes du 1^er groupe. Les verbes nouveaux (néologismes) sont pratiquement exclusivement du 1^er groupe. Malgré sa simplicité apparente, le 1^er groupe contient de nombreuses exceptions (voir 8.2.).

Le 2^e groupe comporte d’une part d’anciens verbes d’origine germanique (haïr, bâtir), d’autre part surtout des verbes dérivés d’adjectifs (grossir, rougir). C’est aussi une classe fermée : les quelques rares néologismes sont amerrir laskeutua merelle, alunir laskeutua kuuhun, et il n’y en pas eu d’autres.

Dans le 3^e groupe, on trouve plusieurs modèles de conjugaisons tout à fait réguliers. De même, les terminaisons sont régulières et les bases des verbes réguliers sont faciles à retrouver. Les verbes irréguliers posent des difficultés justement parce qu’ils peuvent avoir plusieurs bases.

Le 3^e groupe est « fermé  » : ce ne sont que des verbes dont la conjugaison, souvent complexe, est le résultat d’une longue évolution historique. On ne peut pas produire de nouveaux verbes du 3^e groupe ; au contraire, certains sont devenus trop rares ou trop compliqués par rapport aux modèles de conjugaison normaux pour pouvoir survivre, et ont tendance à être remplacés par des verbes refaits sur le modèle du 1^er groupe (par exemple résoudre → solutionner).

1.2. Les personnes verbales

Pour désigner les personnes verbales, on utilise les termes devenus habituels dans les descriptions linguistiques récentes :

terme utilisé	désignant	terme traditionnel
personne 1	je	1e personne du singulier
personne 2	tu	2e personne du singulier
personne 3	il, elle, on	3e personne du singulier
personne 4	nous, on	1e personne du pluriel
personne 5	vous	2e personne du pluriel
personne 6	ils, elles, eux	3e personne du pluriel

En effet, au pluriel, nous n’est pas à proprement parler le pluriel de je : deux, ou trois, ou quatre fois « je  », mais « je  » + un certain nombre d’autres actants (par exemple 1, 4, 10 ou 230 etc.). Il en va de même pour vous, qui n’est pas un tu « multiplié  ». Inversement, le pronom ils/elles renvoie à des personnes dans lesquelles ne se trouve pas forcément un il ou elle singulier mentionné antérieurement.

2. Voix, modes et temps

2.1. Des étiquettes…

On distingue dans la terminologie grammaticale française :

– deux voix (pääluokka) : la voix active et la voix passive, qu’on désigne aussi en abrégé par « l’actif  » et « le passif  » ;

– cinq modes (tapaluokka, modus): l’indicatif, le subjonctif, l’impératif, l’infinitif et le participe. Certaines grammaires présentent encore le conditionnel comme un mode à part ; en réalité, il faut le considérer comme un des temps de l’indicatif, voir GMF p. 556.

À cela s’ajoute un nombre variable de temps (qui varie selon les modes : douze à l’indicatif, quatre au subjonctif etc.). Les noms finnois des formes et des temps présentés dans ce tableau ne sont pas tous ceux qu’on trouve dans les grammaires françaises conçues en Finlande. Dans la terminologie grammaticale finlandaise des études de français, il n’existe pas de terme pour le conditionnel passé 2^e forme.

2.2. … illogiques

Mélange de mots latins et de formations récentes, les termes utilisés en français ont aussi des équivalents en finnois, mais ils ne se répartissent pas tout à fait de la même manière. Comparaison finnois-français :

(indikatiivi)	preesens	imperfekti	perfekti	pluskvamperfekti
indicatif	présent	imparfait	passé composé	plus-que-parfait
subjonctif	présent	imparfait	passé	plus-que-parfait

À l’intérieur du français, il y a aussi des disparités, puisqu’on utilise tantôt l’adjectif passé, tantôt l’adjectif antérieur :

conditionnel présent	conditionnel passé	chanterais - aurais chanté
subjonctif présent	subjonctif passé	chante - aie chanté
passé simple	passé antérieur	chantai - eus chanté
futur simple	futur antérieur	chanterai - aurai chanté

Le passé composé n’est donc pas la forme composée du passé simple, comme on pourrait le penser logiquement, puisque celle-ci s’appelle « passé antérieur  ». De même, la forme composée du futur simple n’est pas le futur composé, mais le futur antérieur. Les franco­phones eux-mêmes ont du mal à s’y retrouver.

Voix, modes et temps

Mode	Temps	Formation	exemple
I n d i c a t i f	présent preesens	en général base de l’infinitif + terminaisons	obéir : obéi-s obéiss-ons
	imparfait imperfekti	base de la personne 4 du présent de l’indicatif + terminaisons de l’imparfait	obéiss -ais
	plus-que-parfait pluskvamperfekti	imparfait de l’auxiliaire + participe passé	avais obéi
	passé simple yksinkertainen perfekti	base vocalique propre (1 : -a-, 2 : -i-, 3 –i-, -u-, -in-) + terminaisons	obéi-s
	passé composé 1. liittoperfekti	présent de l’indicatif de l’auxiliaire + participe passé	ai obéi
	passé antérieur 2. liittoperfekti	passé simple de l’auxiliaire + participe passé	eus obéi
	passé surcomposé 3. liittoperfekti	passé composé de l’auxiliaire + participe passé	ai eu obéi
	futur (simple) futuuri	infinitif + terminaisons du futur	obéir-ai
	futur antérieur futuurin perfekti	futur de l’auxiliaire + participe passé	aurai obéi
	conditionnel présent konditionaalin preesens	infinitif + terminaisons de l’imparfait	obéir-ais
	conditionnel passé 1e f. konditionaalin 1. perfekti	conditionnel présent de l’auxiliaire+ participe passé	aurais obéi
	conditionnel passé 2e f. konditionaalin 2. perfekti	imparfait du subjonctif de l’auxiliaire + participe passé	eusse obéi
S u b j o n c t i f	présent preesens	base du la personne 3 du présent de l’indicatif + terminaisons du subjonctif	obéiss-e
	imparfait imperfekti	base vocalique du passé simple + terminaisons en -ss-	obéi-ss-e
	passé perfekti	subjonctif présent de l’auxiliaire + participe passé	aie obéi
	plus-que-parfait pluskvamperfekti	imparfait du subjonctif de l’auxiliaire + participe passé	eusse obéi
Im pé ra tif	présent preesens	en général identique à l’indicatif présent	obéis !
	passé perfekti	impératif de l’auxiliaire + participe passé	aie terminé !
P a r ti ci p e	présent preesens	base du la 1e personne du présent de l’indicatif +ant (avec exceptions)	obéiss-ant
	passé perfekti	base vocalique, variable	obéi
	forme composée liittoperfekti	participe présent + participe passé	ayant obéi
In fi ni tif	présent preesens	forme de base du verbe	obéir
	passé perfekti	infinitif présent + participe passé	avoir obéi

3. Les terminaisons

3.1. Terminaisons vocaliques et terminaisons consonantiques

Dans le 1^er groupe, les terminaisons des verbes sont vocaliques (elles commencent par une voyelle). Dans le 2^e et le 3^e groupe, les terminaisons sont normalement consonantiques (un s ou un t) au singulier à certains temps (notamment présent de l’indicatif, impératif, passé simple), et vocaliques en général au pluriel. Dans certains verbes irréguliers du 3^e groupe, on trouve aussi des terminaisons vocaliques au singulier du présent de présent l’indicatif, ce qui constitue d’ailleurs un des caractéristiques d’irrégularité de ces verbes.

Les tableaux ci-dessous présentent les terminaisons des temps simples. Les temps composés se forment avec les auxiliaires correspondants (voir ci-dessous).

Terminaisons des verbes à l’indicatif 

Indicatif
	présent		imparfait	futur	conditionnel	passé simple
groupe	1	2 3	1 2  3	1 2  3	1 2  3	1	2	3
Personne							i +	i, u, in+
1 2 3	-e -es -e	-s -s -t (-)	-ais -ais -ait	-ai -as -a	-ais -ais -ait	-ai -as -a	-s -s -t
4 5 6	-ons -ez -ent		-ions -iez -aient	-ons -ez -ont	-ions -iez -aient	-âmes -âtes -èrent	-^mes -^tes -rent

Terminaisons des verbes aux autres modes

Subjonctif					Impératif		Participe
	présent	imparfait			présent		présent	passé
groupe	1 2 3	1	2	3	1	2  3		1	2	3
personne		-a- +	-i- +	-i/u/in- +			-ant	-é	-i	-i -u -s -t
1 2 3	-e -es -e	-sse -sses -^t -ssions -ssiez -ssent			-e	-s
					-ons -ez
4 5 6	-ions -iez -ent

3.2. Terminaisons à surveiller

3.2.1. Impératif singulier des verbes du 1^er groupe

Au singulier de l’impératif, la terminaison des verbes du premier groupe est sans s. C’est également le cas de l’impératif d’aller (verbe irrégulier du 1^er groupe) et d’avoir :

Mange ! Arrête de chanter ! ■ Aie de la patience ! ■ Va chercher le journal !

Cependant, quand l’impératif est suivi du pronom en ou y, on ajoute un s à la forme verbale, ce qui permet de faire la liaison :

penses-y, manges-en, vas-y etc. ■ Prends suffisamment d’argent, et aies-en toujours sur toi pendant le voyage.

Cette particularité pose des problèmes aux franco­phones eux-mêmes, qui ont bien des hésitations à ce sujet, notamment dans le cas du verbe aller, dont l’impératif va est fréquemment écrit de façon erronée vas (sous l’influence de la forme vas-y et tu vas). 

On a ainsi lu un jour le graffiti suivant : Va te faire voir ! en-dessous duquel un orthographiste amateur avait corrigé C’est « Vas te faire voir,! tu connais pas l’orthographe !  » Outre le fait que c’est le donneur de leçons qui avait tort, il est remarquable que cette leçon de mauvaise orthographe se déroulait sur le mur d’un W.-C. finlandais (elle était vraisemblablement le fait de deux étudiants Erasmus).

3.2.2. Passé simple et imparfait du subjonctif

Le passé simple et l’imparfait du subjonctif sont formés sur la même base et dans les deux il y a un accent circonflexe à certaines personnes. Mais ce n’est pas aux mêmes personnes : au passé simple, l’accent est sur la forme des personnes 4 et 5 ; à l’imparfait du subjonctif, il est sur la forme de la personne 3. Cette bizarrerie est source constante d’erreurs, même et surtout chez les franco­phones, qui, par hypercorrectisme ou par simple ignorance, ont souvent tendance à mettre un circonflexe à la personne 3 du passé simple. L’apprenant FLE peut trouver des centaines de milliers d’occurrences de ces formes erronées sur Internet. Il y a pourtant une explication rationnelle : le paradigme de l’imparfait du subjonctif repose sur une base en s. Le circonflexe de la personne 3 signale la présence de cet ancien s qui s’est amuï (eust > eût). Le passé simple a une base vocalique, il ne peut donc pas y avoir eu d’s devant le t final de la personne 3, et il n’y a donc pas de circonflexe.

L’accent circonflexe au passé simple et à l’imparfait du subjonctif

passé simple	imparfait du subjonctif
Accent circonflexe aux personnes 4 et 5	Accent circonflexe à la personne 3
il eut nous eûmes vous eûtes	qu’il eût que nous eussions que vous eussiez
il parla nous parlâmes vous parlâtes	qu’il parlât que nous parlassions que vous parlassiez
il prit nous prîmes vous prîtes	qu’il prît que nous prissions que vous prissiez

4. Les bases verbales

4.1. Verbes réguliers

Pour obtenir les formes des verbes réguliers, il suffit de connaitre deux bases (perusmuoto, vartalomuoto), celle de l’indicatif présent et celle du passé simple. Toutes les autres formes peuvent se déduire de ces bases. Et avec les formes correspondantes d’avoir et d’être, on peut former tous les temps composés. Comment déduire la base ?

1. en ajoutant des terminaisons directement à la forme de l’infinitif, on peut former le futur et le conditionnel : chanter → chanter ai(s) ; dormir → dormirai(s) etc. (si l’infinitif se termine par e, cet e tombe) ;
2. en ôtant la terminaison de l’infinitif, on obtient en général la base sur laquelle former le présent : chant-er → chant- ; dorm-ir → dorm- ; batt-re → batt- etc. ; à partir de cette base, on peut former l’impératif, l’imparfait de l’indicatif, le subjonctif présent ;
3. dans le cas des verbes réguliers, la base du passé simple se déduit de celle du présent, puisqu’il est formé en ajoutant une voyelle à la base du présent : chanter → chant- → chant-a- ; fin-ir → fin- → fin-i- ; dormir → dorm- →dorm-i- etc. En général, le participe passé se forme sur la même base que le passé simple.

Le tableau suivant présente un résumé du principe général de fonctionnement. Les exceptions sont assez nombreuses et ne sont pas présentées (notamment les verbes du deuxième groupe).

Comment trouver la base du verbe

infinitif	+ terminaison ai, ais etc.	futur conditionnel	terminer-a bâtir-ais dormir-ez battr-ont
infinitif	− terminaison de l’infinitif	présent de l’indicatif impératif imparfait indicatif subjonctif présent	termin- dorm- batt-
base du présent	+ voyelle a i u in	passé simple	termin-a- dorm-i- batt-i-

4.2. Le singulier du présent de l’indicatif ou SPI

4.2.1. Une irrégularité régulière

Dans un grand nombre de cas, des conjugaisons qui semblent irrégulières (comme dormir, battre etc.) n’ont d’irrégulier que les formes du singulier du présent de l’indicatif (et de l’impératif, voir ci-dessous NB.), abrégé dans cette grammaire en SPI. Pour des raisons dues à l’évolution phonétique de la langue, ces formes sont plus « courtes  » ; toutes les autres formes dérivées de la base du présent conservent la même base (voir tableau ci-dessous) :

dormir : base dorm- à toutes les formes,
sauf SPI : je dors, tu dors, il dort, base dor- ;

battre : base batt- à toutes les formes,
sauf SPI : je bats, tu bats, il bat, base bat- 

déduire : base déduis- à toutes les formes,
sauf SPi : je déduis, tu déduis, il déduit, base dédui- etc.

Il suffit donc de faire abstraction du SPI dans un certain nombre de conjugaisons, ce qui permet de réduire considérablement le nombre des formes irrégulières.

Remarque : les formes courtes particulières du présent de l’indicatif se retrouvent aussi au présent de l’impératif (sauf très rares exceptions). Le terme SPI désigne donc également le singulier du présent de l’impératif.

4.2.2. Verbes du 3^e groupe réguliers

Si on prend en compte l’exception du SPI, un grand nombre de verbes réputés irréguliers du 3^e groupe redeviennent parfaitement réguliers :

Bases des verbes du 3^e groupe

terminaisons	exemples	conjugaison
-cons. +re	rompre entendre rompre	Les terminaisons s’ajoutent à la base. de l’infinitif. Dans le cas des verbes avec base en -d, on n’ajoute pas de t à la personne 3.
		je romps, il rompt je perds, il perd j’entends, il entend nous rompons, ils rompent nous perdons, ils perdent nous entendons, ils entendent
		SINGULIER (SPI, forme exceptionnelle)	PLURIEL (base en rouge)
-ir	dormir sentir servir	chute de la cons. finale de la base du l’infinitif :	base principale
		je dors, il dort je sens, il sent je sers, il sert	nous dormons, ils dorment nous sentons, ils sentent nous servons, ils servent
-aindre -eindre -oindre	craindre peindre rejoindre	Le d de l’infinitif tombe	voyelle + gn-
		je crains, il craint je peins, il peint je rejoins, il rejoint	nous craignons, ils craignent nous peignons, ils peignent nous rejoignons, ils rejoignent
-aitre*	connaitre* paraitre*	base vocalique -ai	-aiss-
		je connais, il connait* je parais, il parait*	nous connaissons, ils connaissent nous paraissons, ils paraissent
-uire	conduire produire	base vocalique -ui	-uis-
		je conduis, il conduit je produis, il produit	nous conduisons, ils conduisent nous produisons, ils produisent

*Graphies non rectifiées avec î : connaître, paraître, il connaît, il paraît. Les formes « irrégulières  » (en brun) sont assez peu nombreuses. Les verbes vraiment irréguliers du 3^e groupe sont présentés à part.

4.2.3. Verbes irréguliers

Le plus souvent, la base des verbes irréguliers varie au sein d’un même temps, certains verbes peuvent même avoir trois bases au sein d’un même temps verbal, par exemple venir ou pouvoir au présent de l’indicatif :

vien-, ven-, vienn- ; vin-
peu-, pouv-, peuv- ; pui-, puiss-, pu- etc.

4.3. Bases au présent/imparfait/impératif/participe présent

Les temps du présent et de l’imparfait de l’indicatif, de l’impératif et du participe présent des verbes réguliers sont formés sur la même base.

4.3.1. Indicatif présent

a.  1^er groupe : pour obtenir la base, on ôte la terminaison -er de l’infinitif :

chant-er, jou-er, cri-er, répar-er etc.

La base des verbes terminés par les lettres suivantes subit des variations phonétiques importantes: 

-cer, -ger, -oyer, -uyer, -ayer, -eler, -eter
et les autres verbes en e-consonne-er ou é-consonne-er :
-emer, -éder etc.

b.  2^e groupe : la conjugaison est régulière ; la base du verbe est -iss- partout, sauf au singulier de l’indicatif présent et de l’impératif :

fin-ir : je fin-i-s, il fin-i-t, nous fin-iss-ons, ils fin-iss-ent
roug-ir : je roug-i-s, il roug-i-t, nous roug-iss-ons, ils roug-iss-ent

c.  3^e groupe : il y a beaucoup d’irrégularités, la base peut être différente de celle de l’infinitif et le verbe peut avoir plusieurs bases à l’intérieur d’un même temps. Dans certains cas (limités), même les terminaisons sont irrégulières (être, faire, dire etc.). La plus grande partie des verbes obéit toutefois à un schéma régulier. Dans cette conjugaison, très souvent, seul le singulier de l’indicatif présent (SPI) et de l’impératif forme une exception : le plus souvent, il s’agit de formes « courtes  » par rapport à la base normale (je dor-s, je connai-s, je condui-s). Dans les autres cas, on utilise toujours les formes normales longues (tableau).

4.3.2. Subjonctif présent

La base s’obtient à partir de la personne 6 du présent de l’indicatif :

ils fabriquent → que je fabrique
ils choisissent → que je choisisse
ils servent → que je serve
ils conduisent → que je conduise

Les verbes du premier groupe avec alternance de la voyelle de la base présentent la même alternance au subjonctif : 

je jette → que je jette
nous jetons → que nous jetions
j’appelle → que j’appelle
nous appelons → que nous appelions.

Certains verbes du 3^e groupe ont deux bases :

que je boive/ que nous buvions
que j’aperçoive/ que nous apercevions.

Remarque :  dans la conjugaison de pratiquement tous les verbes, réguliers et irréguliers, les personnes 4 et 5 du subjonctif présent sont identiques aux personnes 4 et 5 de l’imparfait de l’indicatif. Les seules exceptions sont être, avoir, faire, pouvoir, savoir.

4.3.3. Impératif présent

Il est identique à l’indicatif présent, sauf pour les verbes du 1^er groupe, où la personne 2 n’a pas d’s (de même le verbe aller) ; être et avoir ont un impératif irrégulier.

chanter : tu chantes → chante !
aller : tu vas → va ! (voir Terminaisons à surveiller)
obéir : tu obéis → obéis     
comprendre : tu comprends → comprends !
avoir : tu as du courage → aie du courage !
être : tu es gentil → sois gentil !

À l’impératif forme affirmative, devant les pronoms en et y en position postposée, on ajoute un s de liaison : Vas-y !, Manges-en !.

4.3.4. Imparfait de l’indicatif et participe présent

L’imparfait est régulier pour pratiquement tous les verbes. La base est celle de la personne 4 du présent de l’indicatif, sauf pour être. C’est aussi la base du participe présent :

nous chant-ons → je chantais, chant-ant
nous mangeons → je mangeais, mangeant
nous finissons → tu finissais, finissant
nous pouvons → je pouvais, pouvant
nous faisons → il faisait, faisant etc.

Les seules exceptions sont les formes correspondantes des verbes être, avoir et savoir :

nous sommes → j’étais, étant
avoir : nous avons → j’avais, ayant
savoir : nous savons → je savais, sachant.

4.4. Futur et conditionnel

Dans les trois groupes, la base du futur et du conditionnel est celle de l’infinitif, auquel on ajoute les terminaisons ; dans le cas des verbes en -re, on enlève l’e :

chanter → je chanterai, je chanterais
finir → je finirai, je finirais
servir → je servirai, je servirais
craindre → je craindrai, je craindrais
prendre → prendrai.

Certains verbes du 3^e groupe ont une base irrégulière. À noter aussi qu’à cause de la chute d’e muet, dans les verbes en -rer, on obtient au futur et au conditionnel un véritable r géminé :

préparer → il préparera /pʁepaʁːa/, respirer → il respirera /ʁᴇspiʁːa/
démarrer → il démarrera /demaʁːa/, entourer → il entourera /ɑ̃tuʁːa/.

De même, il y a trois verbes (courir, mourir, et les composés de quérir) du 3^e groupe dans lesquels le graphème rr se lit comme r géminé au futur et au conditionnel (voir Guide de prononciation) :

mourir → nous mourrons /numuʁːõ/, courir → tu courras /tykuʁːa/
acquérir → ils acquerront /ilzakɛʁːõ/, requérir → je requerrai /ʒɶʁɶkɛʁːe/.

Mais dans les autres formes verbales, le graphème rr transcrit un /ʁ/ simple :

ils verront (voir), ils pourront (pouvoir), enverrons (envoyer, 1^er groupe) etc.

Exceptions

Les exceptions par groupe de verbe sont les suivantes :

1. les seules exceptions sont envoyer, qui a une base enverr- : futur : j’enverrai, tu enverras, nous enverrons ; conditionnel : j’enverrais, tu enverras, nous enverrions, et aller, qui utilise une base ir- : j’irai, nous irions etc.
2. aucune exception
3. nombreuses exceptions

4.5. La base du passé simple et du participe passé

4.5.1. Une base différente

Dans le 2^e groupe et dans un grand nombre de verbes irréguliers du 3^e groupe, le passé simple repose sur une base différente de celle du présent tiré de l’infinitif. Cependant, dans le cas de la majorité des verbes (1^er groupe et verbes réguliers du 3^e groupe), la base du passé simple est la même que celle du présent de l’indicatif. Le passé simple se caractérise par une voyelle thématique (sur laquelle on rajoute les terminaisons), qui varie selon les groupes :

infinitif	présent	voyelle	passé simple
chant-er	nous chant-ons	a / è	tu chant-a-s, ils chant-è-rent
fin-ir	nous finiss-ons	i	tu fin-i-s
batt-re	nous batt-ons	i	tu batt-i-s
cour-ir	nous cour-ons	u	tu cour-u-s
ven-ir	nous ven-ons	in	tu v-in-s

Le passé simple et le participe passé sont en général formés sur la même base consonantique. La voyelle thématique peut être la même que celle du passé simple ou varier :

groupe	passé simple	participe passé
1	-a-	-é
2	-i-	-i
3	-i-, -u-, -in-	-i, -u

Dans le 3^e groupe, il y a également des participes passés terminés par une consonne (s ou t).

4.5.2. Formes du passé simple

Les formes du passé simple et du participe passé sont les suivantes (groupe par groupe) :

1^er groupe. La base du passé simple/participe passé est la même que celle de l’infinitif ; la voyelle thématique est a/è et é :

march-er → je marchai, marché
jou-er → il joua, joué
étudi-er → nous étudiâmes, étudié
appel-er → ils appelèrent, appelé.

Le participe passé des verbes en -éer est donc terminé par le groupe -éé :

créer → créé
agréer → agréé etc.

2^e groupe. La base du passé simple/participe passé est la même que celle de l’infinitif (et non pas celle du présent, en  -iss-). La voyelle thématique est i au passé simple comme au participe passé :

roug-ir → je rougis / rougi
gross-ir → vous grossîtes / grossi
atterrir → elles atterrirent / atterri etc.

3^e groupe. La base du passé simple est variable et les terminaisons vocaliques aussi, la terminaison du participe passé peut être vocalique (-i, -u) ou consonantique (-s, -t).

Dans le 3^e groupe, la grande majorité des verbes a une base du passé simple en -i. Seuls les verbes réguliers en  -aitre et un certain nombre de verbes irréguliers en -oir et voyelle + re ont une base en -u : lire, plaire, savoir, pouvoir, moudre etc. Les verbes venir et tenir on une base nasale (tin-, vin−).

4.5.3. L’imparfait du subjonctif

L’imparfait du subjonctif se forme régulièrement sur la base du passé simple, à laquelle on ajoute des terminaisons en ‑ss-, sauf à la personne 3 (voir tableau) :

Formation de l’imparfait du subjonctif

infinitif	passé simple	imparfait du subjonctif
préparer	il prépara	que je préparasse	qu’il préparât	que nous préparassions
manger	il mangea	que je mangeasse	qu’il mangeât	que nous mangeassions
rougir	il rougit	que je rougisse	qu’il rougît	que nous rougissions
prendre	il prit	que je prisse	qu’il prît	que nous prissions
croire	il crut	que je crusse	qu’il crût	que nous crussions
tenir	il tint	que je tinsse	qu’il tînt	que nous tinssions

Ne pas confondre les formes avec accent circonflexe de la personne 3 avec celles du passé simple. Voir un exemple de texte avec imparfaits du subjonctif.

5. Les verbes défectifs et les verbes impersonnels

5.1. Verbes défectifs

On appelle « verbes défectifs » (vaillinainen) des verbes qui, pour des raisons sémantiques (par exemple échoir « langeta jonkun tehtäväksi ») ou pour des raisons d’évolution de la langue, ne se conjuguent qu’à quelques temps ou à certaines personnes. Il s’agit des verbes suivants :

choir pudota : pas toutes les formes simples. Le verbe est archaïque et a été remplacé dès le moyen âge par tomber ; certaines formes se rencontrent encore dans des textes littéraires classiques.
échoir langeta, tulla osaksi : seulement personne 3 Plus de verbes… frire paistaa öljyssä : uniquement singulier de l’indicatif, futur, et formes composées
pas d’autres formes simples
gésir maata : seulement indicatif présent et imparfait, et participe présent (je gis, je gisais, gisant)
ouïr kuulla : archaïque; seules quelques formes isolées se rencontrent (bien qu’il existe un modèle de conjugaison complet !). Dans la littérature on trouve oyez ! « écoutez », et dans le langage juridique on utilise l’infinitif ouïr
bruire humista : conjugaison en partie défective, certaines formes remplacées par bruisser ;
saillir törröttää : seulement personne 3;
seoir olla sopiva, sopia : seulement personne 3;
paitre olla laitumella : comme les autres verbes en -aitre, mais seules les formes de personne 3 du présent et de l’imparfait sont usitées; pas de formes composées (à cause du participe : pu).

5.2. Verbes impersonnels

Les verbes dits « impersonnels  » ne se conjuguent qu’à la personne 3. Ils sont appelés ainsi parce que l’action que décrit le verbe n’est pas produite par une « personne  », autrement dit ce qu’on appelle un actant (en finnois agentti). Le verbe se conjugue cependant à une personne (persoona), la personne 3, qui est indiquée par le pronom il.

Ce pronom il est donc un simple indicateur de la personne verbale 3, qui permet en quelque sorte d’indiquer à quelle forme le verbe doit se mettre. Pour cette raison, il est défini dans la présente grammaire comme un indice de personne verbale. Les verbes dits « impersonnels  » sont surtout des verbes du vocabulaire météorologique :

pleuvoir – il pleut ■ neiger – il neige ■ bruiner (sataa tihkua) – il bruine ■ venter (tuulla) – il vente

Ces verbes ne s’utilisent qu’au mode impersonnel, sauf pleuvoir, qui peut signifier « venir en abondance » :

Les insultes pleuvaient sur l’orateur. Puhujan päälle sateli solvauksia. ou
Il pleuvait des insultes sur l’orateur (sujet postposé).

Dans ce cas, le sujet du verbe est des insultes, et pleuvoir ne peut plus être considéré comme un verbe impersonnel au sens propre, mais comme un synonyme de tomber. D’autres verbes ayant également un sens non impersonnel peuvent s’employer dans un usage météorologique à la forme impersonnelle :

il grêle (sataa rakeita), il gèle (pakastaa) etc. vs.
La surface de la planète est grêlée de cratères.
La Banque centrale a gelé les avoirs du président en fuite.

6. Les temps composés et surcomposés

6.1. Temps composés

Les temps composés sont formés avec un verbe appelé « auxiliaire », (voir §7) qui peut être le verbe avoir ou le verbe être, et d’un ou de plusieurs participes passés. Le finnois connait également des formes composées, ainsi le parfait finnois correspond pour la forme au passé composé français (hän on lähtenyt – il est parti), de même que le plus-que-parfait de l’indicatif et le conditionnel passé se forment de la même manière dans les deux langues (olit tullut/ olisin lähtenyt – tu étais venu/je serais parti). Le principe général est donc facile à comprendre pour les finnophones. Il y a cependant certaines différences qui provoquent des difficultés :

– le finnois utilise uniquement l’auxiliaire être (olla), alors que le français utilise deux auxiliaires différents (avoir et être) ; à l’inverse, l’espagnol, par exemple, n’utilise que l’auxiliaire haber.

– le passif français est toujours composé de l’auxiliaire être et du participe passé. Aux temps du passé, on trouve donc couramment des formes composées de l’auxiliaire être (a été accepté, avaient été reçues), ce qui est impossible en finnois et souvent déroutant pour les apprenants. Dans les formes surcomposées (voir ci-dessous), on peut ainsi avoir jusqu’à trois participes passés après l’auxiliaire (passé surcomposé du passif) :

quand il a eu été admis.

6.2. Temps surcomposés

Les temps surcomposés sont formés d’un temps composé de l’auxiliaire et du participe passé. Les formes surcomposées comportent donc toujours trois éléments, au passif même quatre :

dès qu’il a eu compris ■ quand il a eu été reconnu innocent

Les verbes dont les temps composés se conjuguent avec être, c’est-à-dire les verbes intransitifs comme venir, et les verbes à pronom réfléchi comme se laver, se disputer, n’ont pas de forme surcomposée. En revanche, il existe une forme surcomposée du passif, car les verbes qui peuvent se mettre au passif sont toujours des verbes dont les temps actifs se conjuguent avec l’auxiliaire avoir.

Il a imité – il a eu imité – il est imité – il a eu été imité

Il existe en principe une forme surcomposée de presque tous les temps composés, mais dans la pratique, on rencontre surtout le passé surcomposé de l’indicatif, d’usage relativement courant. Il n’est pas si rare de rencontrer des plus-que-parfaits ou des conditionnels passés surcomposés, plus épisodiquement des subjonctifs passés surcomposés. Le subjonctif passé surcomposé semble relativement fréquent après la conjonction après que :

« Aussitôt qu’elle a eu connu nos projets, sa Sainteté a voulu l’encourager  »… et c’est du Bossuet, alors oui, cela se dit ! [sur un site Internet, à propos de l’emploi du passé surcomposé] ■ Je m’explique, j’ai constaté que dans notre promotion, on avait eu compris ce concept assez différemment selon notre formateur. ■ Il demanda qu’on fît une confédération de neutralité, avec laquelle, quand elle aurait eu pris toute sa consistance, les trois cours alliées auraient fait un traité. ■ Du côté de l’église allemande, c’était tout d’abord Jean Gropper qui aurait eu pris le gant. ■ Pour l’histoire du fait que Sarko aurait eu connu les questions (comme le dit Bayrou), j’ai un peu de mal à le croire. ■ J’ai dû faire une mauvaise manip quelque part (peut-être ai-je interrompu le processus avant qu’il ait eu fini le travail ?) car le PC ne veut plus lire le DVD. ■ « Je pense que cela s’est très bien passé  » a déclaré l’astronaute Rick Linnehan, qui dirigeait la sortie spatiale depuis l’intérieur de la navette Endeavour en radioguidant les astronautes Mike Foreman et Robert Behnken, après qu’ils aient eu fini les tests.

L’apprenant FLE sera vraisemblablement rarement amené à utiliser un temps surcomposé, car dans le code écrit courant modern, ces formes sont très peu usitées, et dans le français parlé la nuance qu’elles expriment peut se rendre par d’autres moyens. Il est bon néanmoins de savoir les reconnaitre.

Les temps composés

temps	temps de l’auxiliaire		exemple
passé composé	présent de l’indicatif	+ participe passé	j’ai chanté	je suis parti
passé antérieur	passé simple		j’eus chanté	je fus parti
passé surcomposé	passé composé		j’ai eu chanté	-
plus-que-parfait	imparfait de l’indicatif		j’avais chanté	j’étais parti
futur antérieur	futur simple		j’aurai chanté	je serai parti
conditionnel passé 1e forme	conditionnel présent		j’aurais mangé	je serais parti
conditionnel passé 2e forme	imparfait du subjonctif		j’eusse mangé	je fusse parti
subjonctif passé	subjonctif présent		j’aie mangé	je sois parti
subjonctif plus-que-parfait	imparfait du subjonctif		j’eusse mangé	je fusse parti
infinitif passé	infinitif présent		avoir mangé	être parti
participe passé forme composée	participe présent		ayant mangé	étant parti

Ne pas confondre les verbes actifs intransitifs formés avec l’auxiliaire être et les verbes passifs :

Il est rentré. Hän palasi kotiin. = actif / Il est imité. Häntä matkitaan.= passif

7. Formes et emploi des auxiliaires

7.1. Formation des temps composés

Pour former les temps composés et surcomposés, on utilise en français, comme en finnois et dans d’autres langues, un verbe auxiliaire associé au participe passé. En français, comme en italien, mais contrairement au finnois ou à l’espagnol, on utilise deux auxiliaires différents, avoir et être. Le verbe avoir sert à former les temps composés de la majorité des verbes actifs (et aussi ceux du verbe être), le verbe être sert à former les temps composés de certains verbes intransitifs, des verbes à pronom réfléchi et du passif. En plus de leur fonction d’auxiliaire, avoir et être (qui sont classés dans les verbes du 3^e groupe) peuvent aussi être des verbes indépendants :

Il a beaucoup d’amis. ■ J’ai faim. ■ Nous sommes le 3 avril. ■ Ces patins sont à Antoine.

Il existe également d’autres verbes qui servent d’auxiliaires, et qu’on appelle semi-auxiliaires : avec aller on peut former le futur périphrastique (traditionnellement « futur proche  »), avec venir, le passé récent :

Je vais partir. ■ Elle vient de rentrer.

De même, le verbe faire peut être considéré comme un semi-auxiliaire dans des constructions du type faire faire quelque chose à quelqu’un.

7.1.1. Verbes se conjuguant avec avoir

La majorité des verbes actifs transitifs ou intransitifs se conjuguent avec avoir :

il a joué, nous avons compris, ils ont réussi, elle a changé, tu as tourné

Même le verbe être se conjugue avec l’auxiliaire avoir :

passé composé : j’ai été. ■ plus-que-parfait : il avait été. ■ futur antérieur : vous aurez été. ■ passé surcomposé : il a eu été [cette forme est utilisée par exemple dans la formation du passif]

7.1.2. Verbes se conjuguant avec être

• verbes concernant la vie : naitre (et renaitre), mourir, décéder ;
• verbes de mouvement (intransitifs) : aller, venir, arriver, partir, retourner, entrer, monter, rester, descendre, tomber, sortir et leurs composés (qui n’expriment pas forcément le mouvement) : revenir, devenir, survenir, advenir, parvenir, repartir, rentrer, redescendre, retomber, ressortir ;
• tous les temps composés de tous les verbes avec pronom réfléchi : se demander → je me suis demandé ; se laver → je me suis lavé ; se fâcher → ils se sont fâchés. À noter que de nombreux verbes de sens réfléchi en finnois se conjuguent avec l’auxiliaire avoir en français, par exemple muuttua : changer→ j’ai changé ;
• le passif : imiter → être imité ; j’imiterai → je serai imité ; j’imite → je suis imité ; j’ai imité → j’ai été imité ; j’imitais → j’étais imité ; j’eusse imité → j’eusse été imité.

7.2. Exceptions diverses

7.2.1. Verbes de mouvement transitifs

Certains verbes peuvent avoir un sens transitif ou intransitif, selon l’auxiliaire utilisé :

sverbe	intransitif	exemple	transitif	exemple
rentrer	mennä sisään	Il est rentré.	viedä sisälle	Il a rentré la table.
sortir	mennä ulos	Elles sont sorties.	viedä ulos	Elles ont sorti la poubelle.
monter	mennä ylös	Elle est montée.	viedä ylös	Elle a monté le livre.
descendre	mennä alas	Il est descendu.	viedä alas	Il a descendu le piano.

7.2.2. Autres verbes de mouvement

D’autres verbes de mouvement ou composés des verbes de mouvement utilisent un auxiliaire différent selon le sens du verbe :

– prévenir se conjugue avec avoir; convenir se conjugue avec souvent avec avoir, bien que dans le code écrit (par exemple traités officiels, contrats) il se conjugue avec l’auxiliaire être :

Les parties sont convenues de se rencontrer le 12 décembre.Osapuolet sopivat siitä, että he tapaavat joulukuun 12. päivä.

– retourner « palata » se conjugue avec être, mais retourner « kääntää » se conjugue avec avoir :

Je suis retourné dans la cuisine et j’ai retourné le steak. Palasin keittiöön ja käänsin pihvin.

– repartir lähteä takaisin utilise normalement l’auxiliaire être, mais son homonyme repartir vastata, tokaista (« répliquer ») se conjugue avec avoir. Ce verbe s’utilise surtout dans le code écrit et est de toute façon très rare aux formes composées.

– monter intransitif se conjugue avec être quand le sujet est un animé, et avec avoir quand le sujet est un inanimé dans le sens d’ « augmenter » kohota, nousta, lisääntyä :

Le chat est monté sur la table. ■ Les prix ont monté. Hinnat ovat kohonneet.

7.2.3. Usage flottant

Dans le cas de nombreux verbes, l’usage est un peu flottant ou dépend du sens. On en mentionnera deux, qui posent sans cesse des problèmes aux apprenants de français langue étrangère finnophones, parce qu’ils correspondent à des verbes finnois intransitifs (les finnophones ont tendance pour cette raison à conjuguer le verbe français correspondant avec l’auxiliaire être) :

– disparaitre (hävitä) se conjugue habituellement avec avoir : Le livre a disparu. Avec être, on l’utilise par euphémisme pour dire d’une personne qu’elle est décédée : Notre chère amie est disparue (finnois : on poissa). À comparer avec Notre ami a disparu « Ystävämme on kadonnut.  »

– paraitre (ilmestyä) se conjugue également avec avoir : Jean a paru très fatigué. Le livre a paru hier. Cependant, on utilise fréquemment l’auxiliaire être en parlant de publication, notamment pour indiquer que le processus de publication est achevé et que l’ouvrage est disponible :

La nouvelle grammaire est parue [signifie : La nouvelle grammaire est en vente].

À cause de la proximité de sens, on emploie cependant aussi couramment l’auxiliaire être en concurrence avec avoir, même pour exprimer la valeur évènementielle :

La nouvelle grammaire a paru / est parue hier. ■ Son premier roman a paru / est paru en 2019.

Il existe encore de nombreuses autres exceptions ponctuelles. Pour une liste détaillée, voir Le bon usage 2016, §813.

8. Les verbes du 1^er groupe

Le 1^er groupe comprend tous les verbes en -er. C’est le groupe le plus important (plus de 10 000 verbes). La conjugaison de ces verbes est en principe régulière, mais il y a un assez grand nombre de verbes (comme jeter ou appeler) dont la base varie, et qui posent d’éternels problèmes d’orthographe aux franco­phones et aux autres apprenants de français.

8.1. Conjugaison régulière

Les verbes réguliers se conjuguent à tous les temps sur la base de l’infinitif, exemple march-er, base march-, à laquelle on ajoute les terminaisons du 1^er groupe. Voir le tableau de conjugaison de marcher. Certaines particularités sont à noter :

a.  Dans les verbes dont la base est en -i (skier, prier, crier, étudier, plier, remercier etc.), l’i se maintient dans toute la conjugaison, et, aux personnes 4 et 5 de l’imparfait de l’indicatif et du présent du subjonctif, il y a deux i, celui de la base, et celui de la terminaison :

imparfait	subjonctif présent
Nous skiions	Il faut que vous skiiez.
Vous criiez	Faut-il que vous criiez ?
Nous oubliions l’essentiel.	Il ne faut pas que nous oubliions de réserver.
Vous étudiiez.	Je souhaite que vous étudiiez.

On prononce en général ce double i comme un i simple ; dans de rares cas, on fait exprès de le redoubler dans la prononciation pour différencier par exemple un imparfait d’un présent quand il risque d’y avoir ambigüité.

Ne pas oublier la voyelle i de la base dans les autres formes non plus : étudier →< nous étudions (et non pas nous *étudons, erreur souvent constatée chez les débutants). La base est étudi- ; si on y ajoute par exemple la terminaison du participe présent, on obtient étudiant opiskelija.

b.  Les formes du passé simple et du participe passé verbes en -éer (agréer, créer, gréer, maugréer, procréer, suppléer etc.) présentent un groupe éè au passé simple et un groupe éé au participe passé. Au féminin il y a trois fois la lettre e :

ils agréèrent, créèrent, gréèrent, maugréèrent, procréèrent, suppléèrent
agréé, créé, gréé, suppléé, féminin : agréée, créée, gréée, suppléée etc.

c.  Dans les verbes à base vocalique, on ne prononce pas l’e muet du futur ou du conditionnel : jouera, créeront, crieraient, nouera, tueraient etc. Voir Guide de prononciation.

8.2. Conjugaisons irrégulières

Dans un certain nombre de verbes, la base varie. Ces conjugaisons sont irrégulières par rapport au type normal de la conjugaison du 1^er groupe, mais les alternances particulières qui s’y manifestent sont régulières en elles-mêmes. Il s’agit des verbes suivants :

• verbes en -cer, -ger
• verbes en -oyer, -uyer, -ayer
• verbes en -eler
• verbes en -eter
• autres verbes en [e/é consonne er]

8.2.1. Verbes à base irrégulière

Dans le 1^er groupe, il n’y a qu’un seul verbe présentant une base irrégulière, c’est envoyer, qui a un futur (et un conditionnel) irrégulier sur une base enverr- : j’enverrai, tu enverras, il enverra, nous enverrons, vous enverrez, ils enverront. Aux autres temps, il se conjugue comme tous les verbes en −oyer : j’envoie, vous envoyiez, j’envoyais etc.

À cela s’ajoute le verbe aller, que l’on range habituellement dans les verbes du 3^e groupe, mais dont l’essentiel des formes suit le modèle de la conjugaison du 1^er groupe. Si on excepte le présent de l’indicatif et du subjonctif, partout ailleurs ce verbe applique le modèle et utilise les terminaisons du 1^er groupe, notamment au passé simple et au participe passé. Voir tableau de conjugaison d’aller.

8.2.2. Verbes en -cer, -ger

Dans le cas des verbes qui se terminent par -cer ou ger, pour maintenir le même paradigme ou « moule  » (muotti) orthographique dans l’ensemble de la conjugaison, il a fallu

• devant o (dans les formes de la personne 4) et devant a (formes de l’imparfait, du passé simple et du participe présent), ajouter une cédille au c de la base des verbes qui se terminent en -cer
• ajouter un e intercalaire (väli-) après le g de la base des verbes qui se terminent en -ger :

commencer → nous commençons, je commençais, il commença etc.
manger → nous mangeons, je mangeais, il mangea.

Autres verbes courants de ce type :

bouger, loger, patauger, changer, mélanger, plonger, charger, nager
protéger, diriger, neiger, ranger, placer, lancer, forcer, forger, obliger
ronger, renoncer, foncer, interroger, partager, annoncer etc.

Dans les verbes en -ger, l’e ajouté après g joue le même rôle que la cédille sous le c. Avant l’introduction de la cédille, on utilisait le même procédé pour le c : la lettre e servait à indiquer que c se lisait [s] devant a o u, douce vs douceâtre. La cédille a rendu inutile cette graphie avec ce (la forme douceâtre, seule survivante de ce type de graphie, a enfin été modernisée en douçâtre par la réforme de 1990). La cédille est à l’origine un petit s qu’on avait placé sous le c pour indiquer qu’il devait se lire comme un s, exactement comme le signe ˚ placé sur le å suédois, qui indique que cet a se lit comme o. Si on n’utilisait pas la cédille, il faudrait écrire « commensons  » au lieu de commençons. C’est ainsi que procède l’espagnol : zurzo avec z, mais zurcimos avec c.

8.2.3. Verbes en -oyer, -uyer, -ayer

Dans ces verbes, y devient i devant e muet ; dans les verbes en -ayer, il existe deux modèles différents, car on peut aussi conserver y. La forme avec y est celle qui est normalement employée dans la langue parlée. Ces transformations concernent l’indicatif présent et l’impératif présent, le futur simple, le conditionnel présent et le subjonctif présent, voir tableau. Exemples de verbes courants de ce type :

employer, tutoyer, ennuyer, essayer, envoyer, vouvoyer, balayer, pagayer
noyer, appuyer, effrayer, rayer et de nombreux autres

Verbes en -oyer, -uyer, -ayer

essuyer	nettoyer	payer
indicatif présent (entre parenthèses la forme du subjonctif)
1 sg. essuie 2 sg. essuies 3 sg. essuie	nettoie nettoies nettoie	paie [pᴇ] paies paie	paye [pᴇj] payes paye
1 pl. essuyons (-yions) 2 pl. essuyez (-yiez)	nettoyons (-yions) nettoyez (-yiez)	payons (-yions) payez (-yiez)
3 pl. essuient	nettoient	paient	payent
futur
1 sg. essuierai 2 sg. essuieras 1 sg. essuierons	nettoierai nettoieras nettoierons	paierai paieras paierons	payerai payeras payerons
imparfait
1 essuyais 1 pl. essuyions	nettoyais nettoyions	payais payions
passé simple
1 essuyai 1 pl. essuyâmes	nettoyai nettoyâmes	payai payâmes

8.3. Verbes en -eler et en -eter

8.3.1. Deux systèmes graphématiques concurrents

Dans les verbes appeler, rappeler et interpeler, quand la consonne finale de la base (l) est suivie d’un e muet (final ou faisant partie d’une terminaison), la voyelle de la base est en è ouvert /ᴇ/ ; quand la consonne finale de la base (l-) est suivie d’une autre voyelle (/õ/, /a/, /e/, /i/, /e/), la base est en e muet /ɶ/ (le plus souvent non prononcé). Pour marquer la différence entre e transcrivant /ᴇ/ et e transcrivant /ɶ/, on a imaginé il y a très longtemps de redoubler le l devant e pour transcrire /ᴇ/. On oppose donc des formes en /ᴇl/ avec -ell- et des formes en /(ɶ)l/ avec -el-. Ce système a été inventé avant l’adoption des accents (´ ` ^), voir la transcription de /ᴇ/. Les accents ont ensuite remplacé ce système de redoublement de la consonne, mais seulement partiellement. C’est pourquoi il y a en français deux systèmes concurrents, l’un avec redoublement de l (appliqué dans appeler), l’autre avec alternance e/è (appliqué par exemple dans geler).

8.3.2. Appeler

Dans le tableau suivant, on a indiqué les trois temps concernés par cette alternance. L’impératif présent est identique au présent de l’indicatif ; il faut y ajouter le conditionnel, qui suit exactement le même modèle que le futur. Par comparaison, on a indiqué aussi l’imparfait et le passé simple, où il n’y a pas d’alternance :

indicatif présent	futur	subjonctif présent	imparfait	passé simple
appelle /apᴇl/	appellerai /apᴇlʁe/	appelle /apᴇl/	appelais	appelai
appelles /apᴇl/	appelleras /apᴇlʁa/	appelles /apᴇl/	appelais	appelas
appelle /apᴇl/	appellera /apᴇlʁa/	appelle /apᴇl/	appelait	appela
appelons /aplõ/	appellerons /apᴇlʁõ/	appelions /apɶljõ/	appelions	appelâmes
appelez /aple/	appellerez /apᴇlʁe/	appeliez /apɶlje/	appeliez	appelâtes
appellent /apᴇl/	appelleront /apᴇlʁõ/	appellent /apᴇl/	appelaient	appelèrent

Au subjonctif, e muet se prononce, car e muet se maintient quand il est suivi, dans un même mot, d’un groupe liquide + /j/ ou nasale + /j/, voir Synérèse et diérèse.

Les recommandations orthographiques de 1990 ont ajouté interpeler dans la catégorie d’appeler. Puisque interpeller, malgré ses deux l et malgré le fait qu’il ne soit pas un composé d’appeler, se conjuguait phoniquement comme appeler, la solution de simplicité adoptée lors de la réforme de l’orthographe de 1990 a été d’aligner la graphie de l’infinitif sur celle d’appeler. On trouve cependant encore des graphies avec deux l.

8.3.3. Autres verbes en -eler (modèle moderne normal)

Il existe, parallèlement à appeler, d’autres verbes en -eler qui ont « échappé  » au système du redoublement de la consonne : è ouvert n’est pas marqué par le redoublement de l, mais par un accent grave ; dans ce cas-là, il n’y a pas de l supplémentaire qui surgit de nulle part, et la base conserve toujours la même forme graphique. Depuis les rectifications orthographiques de 1990, ce modèle avec alternance e/è doit être considéré comme le modèle normal. Lors de l’élaboration desdites recommandations, il a cependant été décidé de conserver parallèlement le modèle exceptionnel d’appeler pour ne pas trop bousculer les habitudes des usagers franco­phones.

indicatif présent	futur	subjonctif présent	imparfait	passé simple
gèle /ʒᴇl/	gèlerai /ʒᴇlʁe/	gèle /ʒᴇl/	gelais	gelai
gèles /ʒᴇl/	gèleras /ʒᴇlʁa/	gèles /ʒᴇl/	gelais	gelas
gèle /ʒᴇl/	gèlera /ʒᴇlʁa/	gèle /ʒᴇl/	gelait	gela
gelons /ʒɶlõ/	gèlerons /ʒᴇlʁõ/	gelions /ʒɶljõ/	gelions	gelâmes
gelez /ʒɶle/	gèlerez /ʒᴇlʁe/	geliez /ʒɶlje/	geliez	gelâtes
gèlent /ʒᴇl/	gèleront /ʒᴇlʁõ/	gèlent /ʒᴇl/	gelaient	gelèrent

Autres verbes de ce type : tous les verbes en -eler (sauf appeler, rappeler et interpeler) et leurs composés : congeler, peler, ciseler, (re)celer, déceler, (re)modeler, démanteler, écarteler etc.

8.3.4. Jeter

Le verbe jeter et ses composés (déjeter, interjeter, projeter, rejeter, surjeter) se comportent exactement comme les verbes en -eler, sauf qu’ici c’est le t qui est redoublé devant e muet :

indicatif présent	futur	subjonctif présent	imparfait	passé simple
jette /ʒᴇt/	jetterai /ʒᴇtʁe/	jette /ʒᴇt/	jetais	jetai
jettes /ʒᴇt/	jetteras /ʒᴇtʁa/	jettes /ʒᴇt/	jetais	jetas
jette /ʒᴇt/	jettera /ʒᴇtʁa/	jette /ʒᴇt/	jetait	jeta
jetons /ʒɶtõ/	jetterons /ʒᴇtʁõ/	jetions /ʒɶtjõ/	jetions	jetâmes
jetez /ʒɶte/	jetterez /ʒᴇtʁe/	jetiez /ʒɶtje/	jetiez	jetâtes
jettent /ʒᴇt/	jetteront /ʒᴇtʁõ/	jettent /ʒᴇt/	jetaient	jetèrent

8.3.5. Autres verbes en -eter (modèle moderne normal)

Comme pour les verbes en -eler (voir ci-dessus), certains verbes en -ter avaient « échappé  » au système du redoublement de la consonne, et on s’est retrouvé avec une grande quantité de verbes dans lesquels è ouvert n’est pas marqué par le redoublement de t, mais par un accent grave. On trouve encore certains verbes orthographiés avec tt (épousseter/j’époussette, feuilleter/je feuillette etc.), mais les recommandations orthographiques de 1990 considèrent désormais le modèle sans redoublement et avec alternance e/è comme le modèle normal. Les recommandations ont cependant conservé le modèle de jeter pour ne pas trop bousculer les habitudes des usagers franco­phones.

indicatif présent	futur	subjonctif présent	imparfait	passé simple
achète	achèterai	achète	achetais	achetai
achètes	achèteras	achètes	achetais	achetas
achète	achètera	achète	achetait	acheta
achetons	achèterons	achetions	achetions	achetâmes
achetez	achèterez	achetiez	achetiez	achetâtes
achètent	achèteraient	achètent	achetaient	achetèrent

Autres verbes de ce type : tous les verbes en -eter (autres que ceux de la famille de jeter) : acheter, fureter, haleter, crocheter, breveter, épousseter, feuilleter, voleter, tacheter, et de nombreux autres.

8.4. Autres verbes en [e/é consonne er]

8.4.1. Orthographe moderne

Dans les verbes autres que ceux en -eler et -eter et dont la syllabe finale de la base contient un e ou un é, la voyelle e et é précédant la consonne finale devient è quand la consonne finale de la base est suivie d’un e muet. Cette alternance concerne le présent de l’indicatif et du subjonctif, le futur et le conditionnel. Aux autres temps (imparfait, passé simple, participe présent et passé), il n’y a pas de terminaisons en e muet, et la forme de la base du l’infinitif se maintient à toutes les personnes :

semer → je sème, tu sèmeras, je semais, nous semions, semant, semé
mener → je mène, il mènera, nous menâmes, nous menions, menant, mené
posséder → je possède, tu possèderas, nous possédâmes, vous possédiez, possédant, possédé
repérer → je repère, tu repèreras, il repéra, elle repérait, repérant, repéré etc.

Les verbes de ce type sont très nombreux :

achever, amener, crever, enlever, se promener, semer, soulever, soupeser, accéder
céder, coopérer, héler, siéger, inquiéter, obséder, prospérer, repérer, répéter etc.

Remarque : quand la voyelle de la base est ê, il n’y a aucune modification : mêler → je mêle, nous mêlons etc.

8.4.2. Modèle de conjugaison

Le modèle présenté dans le tableau suivant applique la nouvelle orthographe. Pour mieux faire ressortir le fonctionnement de l’alternance, l’e muet qui provoque le changement est en couleur.

Conjugaison des Verbes en [e/é + consonne + er]

infinitif présent
semer	mener	peser	préférer	posséder	léser	régler
indicatif présent
sème	mène	pèse	préfère	possède	lèse	règle
sèmes	mènes	pèses	préfères	possèdes	lèses	règles
sème	mène	pèse	préfère	possède	lèse	règle
semons	menons	pesons	préférons	possédons	lésons	réglons
semez	menez	pesez	préférez	possédez	lésez	réglez
sèment	mènent	pèsent	préfèrent	possèdent	lèsent	règlent
subjonctif présent
sème	mène	pèse	préfère	possède	lèse	règle
sèmes	mènes	pèses	préfères	possèdes	lèses	règles
sème	mène	pèse	préfère	possède	lèse	règle
semions	menions	pesions	préférions	possédions	lésions	réglions
semiez	meniez	pesiez	préfériez	possédiez	lésiez	régliez
sèment	mènent	pèsent	préfèrent	possèdent	lèsent	règlent
futur
sèmerai	mènerai	pèserai	préfèrerai	possèderai	lèserai	règlerai
sèmeras	mèneras	pèseras	préfèreras	possèderas	lèseras	règleras
sèmera	mènera	pèsera	préfèrera	possèdera	lèsera	règlera
sèmerons	mènerons	pèserons	préfèrerons	possèderons	lèserons	règlerons
sèmerez	mènerez	pèserez	préfèrerez	possèderez	lèserez	règlerez
sèmeront	mèneront	pèseront	préfèreront	possèderont	lèseront	règleront
conditionnel
sèmerais	mènerais	pèserais	préfèrerais	possèderais	lèserais	règlerais
sèmerais	mènerais	pèserais	préfèrerais	possèderais	lèserais	règlerais
sèmerait	mènerait	pèserait	préfèrerait	possèderait	lèserait	règlerait
sèmerions	mènerions	pèserions	préfèrerions	possèderions	lèserions	règlerions
sèmeriez	mèneriez	pèseriez	préfèreriez	possèderiez	lèseriez	règleriez
sèmeraient	mèneraient	pèseraient	préfèreraient	possèderaient	lèseraient	règleraient
imparfait
semais	menais	pesais	préférais	possédais	lésais	réglais
semais	menais	pesais	préférais	possédais	lésais	réglais
semait	menait	pesait	préférait	possédait	lésait	réglait
semions	menions	pesions	préférions	possédions	lésions	réglions
semiez	meniez	pesiez	préfériez	possédiez	lésiez	régliez
semaient	menaient	pesaient	préféraient	possédaient	lésaient	réglaient
passé simple
semai	menai	pesai	préférai	possédai	lésai	réglai
semas	menas	pesas	préféras	possédas	lésas	réglas
sema	mena	pesa	préféra	posséda	lésa	régla
semâmes	menâmes	pesâmes	préférâmes	possédâmes	lésâmes	réglâmes
semâtes	menâtes	pesâtes	préférâtes	possédâtes	lésâtes	réglâtes
semèrent	menèrent	pesèrent	préférèrent	possédèrent	lésèrent	réglèrent
participe présent
semant	menant	pesant	préférant	possédant	lésant	réglant
participe passé
semé	mené	pesé	préféré	possédé	lésé	réglé

8.4.3. Orthographe classique

Dans les orthographes non rectifiées encore fréquentes, les verbes comportant un é en position finale de la base transforment l’é en è devant e muet au présent de l’indicatif et du subjonctif, mais ils maintiennent leur é au futur et au conditionnel : préférer → préférerai, régler → réglerait. Anciennement, quand l’e muet de la base était encore prononcé, on prononçait effectivement un e fermé dans ces formes, par exemple posséderai /posedɶʁe/. La chute de l’/ɶ/ et l’influence du reste du paradigme avec des formes en /ᴇ/ ont fait qu’on prononce aujourd’hui systéma­tique­ment un è ouvert /posᴇdʁe/. On prononçait donc « è  », mais on écrivait é. Cette bizarrerie a entrainé d’innombrables confusions et erreurs chez les usagers et a fait la joie des passionnés de dictée. Les recommandations orthographiques de 1990 ont fait table rase de cette anomalie. Elle continue pourtant d’avoir la préférence des nostalgiques du passé et il ne faut pas s’étonner de la rencontrer encore fréquemment.

9. Les verbes du 2^e groupe

9.1. Caractéristiques

Les verbes du 2^e groupe ont tous une terminaison d’infinitif en -ir, et sont pratiquement tous réguliers. Il n’y a que très peu d’exceptions. La base de présent normal de ces verbes est -iss-, et la base du passé simple est -i-. On trouve la base -iss- à tous les temps simples, sauf au singulier du présent de l’indicatif et de l’impératif ou SPI, ainsi qu’au passé simple. Ces temps ont une base court en −i :

choisir : je chois-is, nous chois-iss-ons, il chois-iss-ait, il chois-i-t [passé simple]
bâtir : je bât-is, nous bât-iss-ons, il bât-iss-ait, il bât-i-t [passé simple]

Voir le tableau de conjugaison d’agir .

La morphologie des verbes du 2^e groupe présente quelques particularités remarquables :

a.  Les formes de l’indicatif présent singulier sont identiques à celles du passé simple singulier :

je finis, tu choisis, il rougit

b.  Les formes du subjonctif présent sont identiques à celles du subjonctif imparfait, sauf à la personne 3 :

(que) je finisse, (que) tu choisisses, (que) nous obéissions
(que) vous haïssiez, (qu’)ils pâlissent.
mais :
qu’il agisse [présent], qu’il agît [imparfait]

c.  Le pluriel de l’indicatif présent a les mêmes formes que le pluriel du subjonctif présent : (que) nous finissions, (que) vous gémissez, (qu’)ils fournissent. Par conséquent :

rougissent = personne 6 du présent de l’indicatif
rougissent = personne 6 du présent du subjonctif
rougissent = personne 6 de l’imparfait du subjonctif

d.  Le présent du subjonctif et l’imparfait du subjonctif sont identiques (sauf à la personne 3) : que je finisse, que nous finissions etc. Cependant, si on compare les bases, il ne s’agit pas de la même formation : au présent du subjonctif, la base est -iss- ; à l’imparfait, c’est la base i- du passé simple à laquelle on ajoute le suffixe -ss- d’imparfait du subjonctif et les terminaisons. Si on veut matérialiser la différence, on obtient donc l’opposition suivante :

présent du subjonctif	que je fin-iss-e	que nous fin-iss-ions
imparfait du subjonctif	que je fin-i-ss-e	que nous fin-i-ss-ions

9.2. Exceptions

Dans le 2^e groupe, les exceptions sont peu nombreuses.

a.  Le verbe haïr, dans les formes du singulier de l’indicatif présent et de l’impératif présent, n’a pas de tréma sur l’i (ï) et les lettres ai se lisent comme le digramme ai signifiant /e/ᴇ/, alors que les autres formes présentent la graphie aï, qui se prononce en deux syllabes /ai/. Remarquer aussi l’h disjonctif, qui empêche l’élision du e de je et la liaison avec les pronoms du pluriel :

indicatif présent
je hais /ʒɶᴇ/, tu hais /tyᴇ/, il hait /ilᴇ/
nous haïssons /nuaisõ/, vous haïssez /vuaise/, ils haïssent /ilais/
impératif
hais ! /ᴇ/, haïssons ! /aisõ/, haïssez ! /aise/
imparfait
je haïssais /aisᴇ/ etc.
subjonctif
que tu haïsses /ais/ etc.

b.  Le verbe fleurir a deux bases : fleur- dans le sens concret (olla kukassa) et flor- au sens figuré (kukoistaa, menestyä) ; la base flor- ne se rencontre qu’à l’imparfait de l’indicatif et au participe présent :

Les arbres fleurissaient. Puut kukkivat.
Son entreprise florissait. Hänen yrityksensä kukoisti.
Son entreprise était florissante.

c.  Le participe passé du verbe bénir est bénit (avec t) dans les mots pain bénit (ehtoollisleipä) et eau bénite (vihkivesi). Mais pour la conjugaison des temps composés, on utilise la forme normale béni : le prêcheur a béni la foule.

d.  Rangé habituellement parmi les verbes irréguliers du 3^e groupe, le verbe maudire se conjugue exactement comme un verbe du 2^e groupe. Les seules différences ou irrégularités sont l’infinitif terminé par -re au lieu de ir, et le participe passé en -t : maudit. Pour le reste, le verbe se conjugue comme finir.

9.3. Liste de verbes du 2^e groupe

Il existe environ 200 verbes du 2^e groupe. Bien que les néologismes soient en général tous des verbes du 1^er groupe, il est possible de former librement des dérivés d’adjectifs avec des verbes du 2^e groupe (mais ce n’est pas si fréquent). Le 2^e groupe comprend en effet un grand nombre de déadjectifs (verbes formés à partir d’un adjectif) et c’est pourquoi ces verbes sont assez faciles à reconnaitre :

jaune → jaunir, rouge → rougir, gros → grossir etc.

La plus grande partie des verbes du 2^e groupe fait partie du vocabulaire de base. La liste suivante présente les principaux verbes (tous réguliers) du 2^e groupe. 

* Infinitif exceptionnel en -re et participe passé en -t (maudit).

10. Verbes réguliers du 3^e groupe

10.1. Un grand nombre de modèles réguliers

Dans le 3^e groupe, la plupart des verbes sont réguliers. On a rangé parmi les verbes réguliers des verbes qui sont habituellement considérés comme irréguliers (dans les manuels de conjugaison). Leur « irrégularité  » est en général si faible, qu’on peut très bien passer sur quelques détails faciles à se rappeler. Cette manière de présenter les verbes permet de dégager une logique d’ensemble de la conjugaison. Il s’agit des verbes terminés en :

• ir : dormir, servir, sentir, partir etc. (il y a quelques verbes irréguliers)
• consonne + re : -dre, -pre, -aindre, -eindre, -oindre (il y a quelques verbes irréguliers)
• aitre : paraitre, connaitre (un verbe irrégulier)
• uire : conduire, produire, traduire, déduire, induire etc. (aucun verbe irrégulier).

Les verbes irréguliers sont tous les verbes terminés en

• voyelle + re (-aire, -ire, -ure, -oire), sauf les verbes en -uire, qui sont réguliers
• -oir

Il existe environ une soixantaine de verbes irréguliers (et leurs composés).

Résumé des verbes réguliers

Le tableau suivant présente un résumé des verbes réguliers du 3^e groupe. Les formes exceptionnelles sont sur fond de couleur. La personne 3 du présent de l’indicatif des verbes en -dre (attendre) n’a pas de t, de même battre n’a qu’un seul t : il attend (on n’ajoute pas de t), il bat (base avec un seul t).

Les verbes réguliers du 3^e groupe

	-IR	-RE
	dorm-ir	romp-re	attend-re	batt-re	parait-re	craind-re	condui-re
base	dorm-	romp-	attend-	batt-	paraiss-	craign-	conduis-
SPI	dor-	romp-	attend-	bat-	parai-	crain-	condui-
p. simple	dormi-	rompi-	attendi-	batti-	paru-	craigni-	conduisi-
part. passé	dormi	rompu	attendu	battu	paru	craint	conduit

10.2. Verbes en -ir

Dans le 3^e groupe, la base des verbes réguliers en -ir est la même que celle de l’infinitif, alors que dans le 2^e groupe, il est en -iss-. Dans ces verbes du 3^e groupe, on obtient la base en enlevant la terminaison -ir de l’infinitif. Dans les verbes en -ir réguliers du 3^e groupe, la base se termine toujours par deux consonnes : part-ir, sent-ir, serv-ir, dorm-ir, ment-ir. La seule particularité « exceptionnelle  » de cet ensemble de verbes est justement qu’au singulier de l’indicatif présent et de l’impératif, la deuxième consonne tombe (elle est d’ailleurs bel et bien « tombée  » pour des raisons dues à l’évolution de la langue). Les terminaisons se placent sur la consonne restante : je par-s, tu sen-s, dor-s, il ser-t. Toutes les autres formes conservent les deux consonnes :

nous part-ons [pluriel de l’indicatif présent],
que je part-e [subjonctif présent singulier et pluriel],
il part-ait [imparfait singulier et pluriel],
sent-ant [participe présent],
ils ment-irent [passé simple] etc.

Voir le tableau de conjugaison de servir. Comme on le constate en examinant le tableau, si on excepte les formes du singulier du présent de l’indicatif et de l’impératif, il s’agit d’une conjugaison parfaitement régulière. En remplaçant la base serv- par dorm-, sent- etc., on obtient la conjugaison des verbes dormir, sentir etc.

La base vocalique du passé simple est -i-, et le participe passé est aussi en -i :

dormir : je dors, tu dors, il dort, nous dormons, que je dorme, dormi
partir : je pars, tu pars, il part, nous partons, que je parte, parti
sentir : je sens, tu sens, il sent, nous sentons, que je sente, senti
sortir : je sors, tu sors, il sort, nous sortons, que je sorte, sorti
servir : je dors, tu dors, il dort, nous servons, que je serve, servi
mentir : je mens, tu mens, il ment, nous mentons, que je mente, menti 

Autres verbes de ce type :

Desservir, consentir, démentir, partir, pressentir, ressentir, se repentir et leurs composés repartir, ressortir etc. se conjuguent sur le même modèle.

Il existe deux verbes repartir, qui ont un sens différent : repartir « partir de nouveau  » lähteä uudestaan et repartir « répondre, rétorquer  » tokaista, vastata. Tous les deux se conjuguent sur le modèle de partir. Cependant, repartir dans le sens de « partir de nouveau  » utilise l’auxiliaire être, alors que son homonyme repartir « répliquer, répondre  » se conjugue avec avoir. Dans ce sens de « répliquer  », le verbe s’utilise surtout dans la langue écrite et est de toute façon très rare aux formes composées.

Exceptions

Les verbes en -ir du 3^e groupe qui ne se conjuguent pas de cette façon sont faciles à retenir, car ils forment des groupes facilement reconnaissables :

• verbes avec base en -ll- : cueillir, faillir, bouillir, tressaillir
• tous les verbes en -ir dont la base ne se termine pas par deux consonnes : acquérir (et tous les composés du verbe archaïque quérir), courir, fuir, mourir, tenir, venir, vêtir 
• les verbes en -vrir / frir : ouvrir, couvrir, offrir, souffrir
• tous les composés de ces verbes.

10.3. Verbes en -re

Les verbes en -re sont pour la plupart réguliers. On peut distinguer les verbes terminés en :

• consonne + re (il y a quelques exceptions) : -dre, -pre. On enlève la terminaison re de l’infinitif et on obtient la base sur laquelle ajouter les terminaisons ;
• -aindre, -eindre, -oindre : ces verbes à nasale sont faciles à reconnaitre, ils ont une base gn-, craindre, peindre, joindre etc. ;
• -aitre (-aître) : paraitre, connaitre ;
• -uire : produire, traduire, enduire etc.

La base du passé simple est -i-, sauf dans les verbes en -aitre, dont le passé simple est en -u-. Le participe passé vocalique est en -u, le participe passé consonantique dans les verbes en -aindre et en -uire est en -t. Voir le résumé dans le tableau 386.

Les verbes irréguliers en -re sont tous des verbes terminés en voyelle + re (-aire, -ire, -ure, -oire), sauf les verbes en -uire.

Base des verbes réguliers en -re (la base principale est en couleur)

base		rompre	paraitre	craindre	conduire
indicatif présent	singulier	romp-	parai-	crain-	condui-
	pluriel	romp-	paraiss-	craign-	conduis-
passé simple		rompi-	paru-	craigni-	conduisi-
participe passé		rompu	paru	craint	conduit

10.3.1. Verbes en consonne + re

On obtient la base en enlevant la terminaison re de l’infinitif. Voir le tableau de conjugaison de rompre. On peut noter les points suivants :

– si la base du verbe est en -d, on n’ajoute pas de t à la personne 3 du présent (voir le tableau de conjugaison d’entendre) :

attendre : j’attends, il attend, nous attendons, que j’attende, attendu
entendre : j’entends, il entend, nous entendons, que j’entende, entendu

– au futur, on supprime l’e de l’infinitif pour ajouter les terminaisons : attendre → attendrai ;

– le verbe battre, habituellement rangé parmi les exceptions, est en fait tout à fait régulier ; il suffit de se rappeler que devant une terminaison consonantique, le groupe batt- se réduit à bat (un seul t), sinon (devant voyelle), il se maintient. À la personne 3 de l’indicatif présent, on ne met qu’un seul t (sinon il *batt se lirait /ilbat/) : je bats, il bat, nous battons, que je batte, battu. Voir le tableau de conjugaison de battre. Le verbe irrégulier mettre se comporte exactement de la même manière que battre aux temps simples ; ce qui le rend irrégulier, c’est la base de passé simple mi- et de participe mis. Voir le mettre. Autres verbes de ce type :

abattre, combattre‚ confondre, correspondre, corrompre, débattre, défendre, dépendre, descendre, détendre, étendre, fendre, fondre, interrompre, mordre, pendre, perdre, pondre, prétendre, rendre, répandre, répondre, suspendre, tendre, tondre, tordre, vendre etc. et leurs composés

– les verbes en consonne + re à conjugaison exceptionnelle sont peu nombreux, mais certains sont des verbes très courants et très irréguliers : vaincre, croitre, mettre, prendre, vivre et leurs composés.

10.3.2. Verbes en -aitre

La base principale de ces verbes est en -aiss-. Comme dans le cas des verbes réguliers en -ir, ce n’est qu’aux formes du singulier de l’indicatif présent et de l’impératif qu’il y a des formes « courtes  » exceptionnelles (SPI), ailleurs aux formes simples on trouve partout la même base -aiss-, sauf au passé simple et participe passé, formés sur une base différente. Au futur et au conditionnel, comme pour les autres verbes en -re, on enlève l’e pour ajouter les terminaisons. Ces verbes ont deux particularités :

• la base du passé simple : on enlève la terminaison -aitre de l’infinitif, et on ajoute u- : par|aitre, par|u-. Noter aussi que ce passé simple est en u, alors que pour les autres verbes réguliers en -re il est en i ; cette particularité est facile à retenir ;
• dans les graphies non rectifiées, devant t, l’i de la base prend un circonflexe : connaît, paraîtra etc.

Voir le tableau de conjugaison de paraitre. Autres verbes de ce type : apparaitre, connaitre, disparaitre, reparaitre, reconnaitre, transparaitre, comparaitre, méconnaitre

Les exceptions sont peu nombreuses :

a.  Le verbe paitre (olla laitumella) a aussi une conjugaison parfaitement régulière, mais ne s’utilise qu’à quelques temps (infinitif, présent et imparfait de l’indicatif) ; c’est un verbe littéraire d’un emploi très limité. Le participe de paitre est identique à celui de pouvoir : pu. utilisé autrefois notamment dans le vocabulaire de la fauconnerie, il est rarissime dans la langue courante moderne. En revanche, le participe de repaitre, repu, est fréquent et signifie « rassasié  » (kylläinen).

b.  Le verbe naitre se conjugue tout à fait régulièrement sur le modèle de paraitre (base principale naiss-) aux temps autres que le passé simple, qui est formé sur base irrégulière naqui-, et au participe passé, irrégulier, né :

	indicatif présent	futur	passé simple	subjonctif présent	participe présent
1. sg	nais	naitrai	naquis	naisse	naissant
3. sg	nait	naitra	naquis	naisse	participe passé
4	naissons	naitrons	naquîmes	naissions	né
6	naissent	naitront	naquirent	naissent

10.3.3. Croitre

On peut également ranger dans la catégorie des verbes en -aitre le verbe croitre, car, si on remplace l’a par un o, il se conjugue exactement de la même manière que paraitre avec une base principale en -oiss- (au lieu d’aiss-) et une forme courte au SPI. Les formes de ce verbe portent un circonflexe au singulier du présent de l’indicatif, à toutes les formes du passé simple et à la forme du masculin du participe passé, pour qu’on ne les confonde pas avec les formes correspondantes du verbe croire. À l’imparfait du subjonctif, on peut écrire (graphie moderne) crusse, crusses, crût, crussions, crussiez, crussent ou (graphie classique) avec un accent circonflexe à toutes les formes crûsse, crûsses, crût, crûssions, crûssiez, crûssent. Le tableau suivant présente la conjugaison en orthographe moderne :

	indicatif présent	futur	passé simple	subjonctif présent	participe présent
1 sg.	croîs	croitrai	crûs	croisse	croissant
2 pl.	croîs	croitras	crûs	croisses
3 sg.	croît	croitra	crût	croisse	participe passé
1 pl.	croissons	croitrons	crûmes	croissions	crû
2 pl.	croissez	croitrez	crûtes	croissiez
3. pl	croissent	croitront	crûrent	croissent

Se conjuguent sur le même modèle : accroitre, décroitre.

10.3.4. Verbes en -aindre, -eindre, -oindre

La base de ces verbes avec nasale, qui sont faciles à reconnaitre, est en -aign-, -eign-, -oign-. Comme dans le cas des verbes réguliers en -ir, en -aitre ou en -uire, seul le singulier du présent de l’indicatif et de l’impératif a des formes « courtes  » irrégulières, en -ain-/-ein-/-oin- (SPI). Au futur et au conditionnel, on supprime l’e pour ajouter les terminaisons. Le passé simple, en -i, comme pour les autres verbes réguliers en -re, se forme aussi sur cette base principale (-gn-). Mais le participe passé est particulier, car il se forme par l’ajout d’un t à la forme courte de la base.

plaindre : je plains, nous plaignons, que je plaigne, plaignant, je plaignais, je plaignis, plaint
ceindre : je ceins, nous ceignons, que je ceigne, ceignant, je ceignais, je ceignis, ceint
joindre : je joins, nous joignons, que je joigne, joignant, je joignais, je joignis, joint

Voir le tableau de conjugaison de craindre. Il n’y a aucune exception. Autres verbes de ce type : contraindre, se plaindre, ceindre, rejoindre, teindre, peindre (→ je peins, nous peignons), joindre, enjoindre, atteindre, éteindre, astreindre, dépeindre, déteindre, enfreindre, étreindre, feindre, geindre, restreindre, adjoindre, disjoindre, oindre, poindre, rejoindre etc.

Remarque :  Les formes du pluriel de l’indicatif présent et de l’impératif, et toutes les formes du subjonctif présent du verbe peindre sont identiques aux formes correspondantes du verbe du 1^er groupe peigner (kammata). De même, les formes correspondantes de ceindre sont phoniquement identiques à celles du verbe saigner : ceigne / saigne /sᴇnj/, ceignons / saignons /sᴇnjõ/ etc.

Il n’y a aucune exception à ce modèle de conjugaison.

10.3.5. Verbes en -uire

La base de ces verbes est -uis-. Là aussi, seul le singulier du présent de l’indicatif (et de l’impératif) présente des formes « courtes  » irrégulières en -ui-. Le passé simple a la même base principale en uis-. Au futur et au conditionnel, on supprime l’e pour ajouter les terminaisons. Seul le participe passé est particulier, on le forme en ajoutant un t à la base courte : conduit, produit, comme dans le cas des verbes en -aindre, -oindre etc. Verbes du même type :

construire, cuire, déduire, détruire, enduire, instruire, introduire, luire, nuire, produire, réduire, séduire, traduire etc.

et tous les composés de ces verbes. Tous les verbes en -uire se conjuguent de la même manière, il n’y a pas de verbe irréguliers.

Les exceptions sont minimes : le participe passé des verbes luire et nuire n’a pas de t : nui, lui. Voir le tableau de conjugaison de traduire.

11. Les verbes irréguliers du 3^e groupe

11.1. Alternance des bases

La plupart des verbes du 3^e groupe irréguliers se caractérisent par diverses alternances.

a.  Alternance vocalique, par exemple oi/e ou iè/é ; cette alternance s’explique par l’évolution phonétique : dans les formes brèves, l’accent tonique tombait sur la voyelle de la base qui était souvent modifiée à cause de cela, par exemple un /e/ bref accentué est devenu /je/jᴇ/, alors que dans les formes longues en -ons et -ez, l’accent tombait sur -ons et -ez, et la voyelle radicale inaccentuée ne s’est pas modifiée ou pas de la même manière, /e/ bref inaccentué est resté /e/ :

acquière /akjᴇ́ʁ/ vs acquérez /akeʁe/

Il peut être utile de se rappeler ce phénomène pour faciliter la mémorisation de certaines formes.

b.  Alternance de plusieurs bases consonantiques à l’intérieur d’un paradigme de conjugaison, par exemple lire : li-/lis-. Cette alternance est souvent associée à une alternance vocalique, par exemple boire, avec opposition boi-/boiv-/buv-.

Il existe également des verbes qui ne sont irréguliers qu’aux temps formés sur la base du passé simple (mettre, naitre) et qui ne demandent pas un grand effort de mémorisation.

Enfin, certains verbes sont caractérisés par la présence d’une seule base : conclure, rire.

11.2. Deux systèmes de terminaisons

Les terminaisons des verbes irréguliers du 3^e groupe sont les terminaisons normales des verbes réguliers de ce groupe, par exemple au présent de l’indicatif  s,  s, -t, -ons, -ez,  ent. Cependant, un certain nombre de verbes à base consonantique se conjuguent au singulier du présent de l’indicatif avec les terminaisons vocaliques du 1^er groupe : -e, -es, -e. Comme la base est consonantique, ces formes sont tout à fait normales, puisqu’il serait impossible de former par exemple cueillir → *cueills. Un certain nombre de ces verbes ont subi une réduction de leur base, comparer cueillir → cueille mais bouillir → bous.

11.3. Types de verbes irréguliers

On peut classer les verbes du 3^e groupe de nombreuses manières. La plus simple serait sans doute l’ordre alphabétique. Mais on peut distinguer facilement certains groupes de verbes au comportement plus ou moins identique. On a choisi ici de les présenter par ordre d’irrégularité croissant, afin de faire ressortir les analogies entre différentes catégories de verbes et de faciliter une mémorisation « intelligente  » des formes. En effet, on peut facilement classer les verbes irréguliers du 3^e groupe selon les formes possibles de la base. Un verbe régulier a normalement deux bases conjuguées : la base du présent et la base du passé simple. À cela on peut ajouter la base du futur, qui est normalement la même forme que l’infinitif. Les verbes du 3^e groupe irréguliers ont ceci d’irrégulier qu’ils ont souvent plus de deux bases, ou seulement un seule. Les verbes terminés par deux consonnes + ir (servir, mentir), par -aitre, −a/e/oindre et −uire ont une forme courte au singulier du présent de l’indicatif (SPI), qui est simplement une altération de la base devant une terminaison consonantique. On considèrera donc que les verbes analogues du 3^e groupe (par exemple bouillir) dont la seule forme exceptionnelle est cette forme courte au SPI ont fondamentalement une seule base.

Au total, de ce vaste ensemble de verbes qui semblent tous différents les uns des autres, on peut dégager cinq grandes catégories :

1. 1. les verbes à une seule base ; la base ne varie pas (sauf quelques exceptions mineures, surtout au futur, temps qui repose de toute façon sur une base différente) ; ce sont les verbes en -illir et les verbes du type de rire ;
2. 2. verbes à un seule base, mais présentant une forme courte au singulier du présent de l’indicatif (SPI) ;
3. 3. verbes à base en -s- (lire, dire etc.) ;
4. 4. verbes à alternance i/y (voir, extraire, fuir etc.) ;
5. 5. verbes à bases multiples (vouloir, tenir etc.)

À l’intérieur de chaque catégorie, il y a des exceptions ponctuelles, mais le fonctionnement est identique dans les grandes lignes.

11.3.1. Formes mentionnées

Les listes de verbes dans les pages suivantes présentent les formes simples (temps simples et participes) des verbes irréguliers en fonction de la variation de base. Ces listes ont essentielle­ment pour objet de faire ressortir les irrégularités (pour faire mieux voir, inversement, les régularités). Les bases irrégulières et remarquables ont été indiquées en couleur. Pour des tableaux de conjugaison complets, se reporter aux nombreux manuels existants (Larousse, Bled, Bescherelle, Presses Pocket etc.). La liste ne mentionne pas :

• l’imparfait de l’indicatif (se déduit sans exception de la forme de la personne 4 de l’indicatif présent) ;
• le conditionnel présent (se déduit sans exception du futur) ;
• le subjonctif imparfait (se déduit sans exception du passé simple) ;
• l’impératif (sauf exceptions), car il est identique au présent de l’indicatif.

11.3.2. Noms dérivés

Après chaque liste de formes verbales figurent les noms dérivés de ces verbes (des déverbatifs). Ils ont en effet l’intérêt de montrer qu’en général la base qu’on trouve dans le verbe se retrouve dans la forme nominale, mais parfois sous une autre forme ou avec un suffixe variable. En outre, ils permettent d’élargir facilement le vocabulaire en mettant en lumière l’origine du nom et son rapport sémantique avec le verbe de départ, rapport parfois caché par des différences de forme, ou bien auquel on ne pense tout simplement pas.

Tableau des verbes du 3^e groupe irréguliers

11.4. Verbes à une seule base

La conjugaison de ces verbes est très simple à retenir : on ajoute simplement les terminaisons à la base, qui ne change pas. Au singulier du présent de l’indicatif, les terminaisons sont consonantiques quand la base est vocalique, et vocaliques quand la base est consonantique. Noter que dans le cas de ces verbes, le passé simple est en -i-, sauf dans le cas de courir, avec -u-. Voir conventions de présentation.

11.4.1. Verbes en -illir

Les verbes en -illir- n’ont qu’une seule base, en -ill-. Seules certaines formes de futur présentent une légère irrégularité.

cueillir poimia : base unique cueill- ; exception au futur avec voyelle e.
indicatif présent : cueille, cueillons, cueillent
futur simple : cueillerai, cueillerons
passé simple : cueillis, cueillit, cueillîmes
subjonctif présent : cueille, cueillions
participe présent : cueillant ; participe passé : cueilli
même modèle : accueillir, recueillir
noms dérivés : cueillette, accueil, recueil

Formes à retenir :
indicatif présent : je cueille, tu cueilles, il/elle/on cueille, nous cueillons, vous cueillez, ils/elles cueillent
subjonctif présent je cueillais, tu cueillais, il/elle cueillait, on cueillait, ils/elles cueillaient + temps composés courants : j’ai / j’avais etc. cueilli je acueille, tu acueilles, il/elle/on acueille, nous acueillons, vous acueillez, ils/elles acueillent
je acueillais, tu acueillais, il/elle acueillait, on acueillait, ils/elles acueillaient + temps composés courants : j’ai / j’avais etc. accueilli

faillir epäonnistua,olla vähällä tehdä : base unique faill-. Verbe défectif particulier, qui possède toutes ses formes (et même deux modèles de conjugaison), mais seuls le passé simple, le passé composé et le participe passé sont usités.
passé simple : faillis, faillîmes
participe passé : failli
nom dérivé : faillite

Formes à retenir :
j’ai / tu as / il/elle/on a / vous avez / ils/elles ont failli + infinitif

saillir pistää esiin : base unique saill-. Verbe défectif utilisé seulement à la personne 3. Pas d’impératif. Similaire à cueillir. Futur irrégulier en -e-.
indicatif présent : saille
futur simple : saillera
passé simple : saillit
subjonctif présent : saille
participe présent : saillant
participe passé : sailli
noms dérivés : saillie, saillance

tressaillir säpsähtää : base unique tressaill-. Identique à saillir, mais deux formes de futur possibles : base du futur en -ir- ou en -er-.
indicatif présent : tressaille, tressaillons, tressaillent
futur simple : tressaillirai, tressaillirons ou (plus rare, avec e) tressaillerai, tressaillerons
passé simple : tressaillis, tressaillîmes
subjonctif présent : tressaille, tressaillions
participe présent : tressaillant
participe passé : tressailli
même modèle : assaillir, défaillir
noms dérivés : tressaillement, tressautement, assaut, défaillance

11.4.2. Autres verbes à à une seule base

conclure päättää : base unique conclu- 
indicatif présent : conclus, concluons, concluent
futur simple : conclurai, conclurons
passé simple : conclus, conclut, conclûmes
subjonctif présent : conclue, concluions
participe présent : concluant
participe passé : conclu
même modèle : exclure (part. passé exclu), inclure (part. passé avec s, inclus), occlure (part. passé occlus), reclure (participe passé reclus)
noms dérivés : conclusion, exclusion, inclusion, occlusion, réclusion

courir juosta : base unique cour-. Exceptionnel au futur : redoublement de r.
indicatif présent : cours, courons, courent
futur simple : courrai, courrons 
passé simple : courus, courut, courûmes
subjonctif présent : coure, courions
participe présent : courant
participe passé : couru.
même modèle : concourir, parcourir, recourir, secourir.
noms dérivés : course, concours, parcours, recours, secours

frire paistaa öljyssä : base unique fri-. Défectif. Seulement indicatif présent singulier (pas de pluriel) et temps composés (j’ai frit), pas d’imparfait, pas de passé simple ; à l’impératif seulement personne 2, pas de subjonctif présent ni imparfait.
indicatif présent : fris, frit (pas de pluriel)
futur simple : frira, frirons
participe passé : frit
noms dérivés : friture, frites

ouvrir avata : base unique ouvr-, participe passé exceptionnel en -vert.
indicatif présent : ouvre, ouvrons, ouvrent
futur simple : ouvrirai, ouvrirons
passé simple : ouvris, ouvrit, ouvrîmes
subjonctif présent : ouvre, ouvrions
participe présent : ouvrant
participe passé : ouvert
même modèle : tous les verbes en -vrir ou -frir : couvrir, découvrir, offrir, souffrir
participe passé : ouvert, (dé)couvert, offert, souffert.
noms dérivés : ouverture, couverture, découverte, offrande, souffrance.

rire nauraa : base unique ri-
Formes du SPI et singulier du passé simple identiques.
indicatif présent : ris, rions, rient
futur simple : rirai, rirons
passé simple : ris, rit, rîmes
subjonctif présent : rie, riions
Attention aux deux ii à l’imparfait et au subjonctif : nous riions, vous riiez
participe présent : riant
participe passé : ri
même modèle : sourire
noms dérivés : risette

vêtir pukea : base unique vêt-.
indicatif présent : vêts, vêtons, vêtent
futur simple : vêtirai, vêtirons
passé simple : vêtis, vêtit, vêtîmes
subjonctif présent : vête, vêtions
participe présent : vêtant
participe passé : vêtu
même modèle : dévêtir, revêtir
noms dérivés : vêtement, revêtement

11.5. Verbes à une seule base principale et SPI court

Ces verbes reposent sur à une seule base consonantique principale, mais ont des formes courtes au singulier du présent de l’indicatif (SPI). Voir Conventions de présentation.

bouillir kiehua : base principale bouill-, formes courtes en bou- au SPI
indicatif présent : bous, bout, bouillons, bouillent
futur simple : bouillirai, bouillirons
passé simple : bouillis, bouillit, bouillîmes
subjonctif présent : bouille, bouillions
participe présent : bouillant
participe passé : bouilli
nom dérivé : bouillon

clore sulkea : base principale clos-, formes courtes en clo- au SPI. Circonflexe à la personne 3 du présent de l’indicatif. N’a pas d’imparfait de l’indicatif, ni de passé simple (et donc pas d’imparfait du subjonctif), ni de pluriel de l’impératif.
indicatif présent : clos, clôt, closons, closent
futur simple : clorai, clorons
subjonctif présent : close, closions
participe présent : closant
participe passé : clos
même modèle : déclore, éclore, enclore, sans circonflexe à la personne 3 du présent de l’indicatif : déclot, éclot, enclot.
noms dérivés : clos, éclosion, enclos

coudre ommella : base principale cous-, formes courtes en coud- au SPI
indicatif présent : couds, coud, cousons, cousent
futur simple : coudrai, coudrons
passé simple : cousis, cousit, cousîmes
subjonctif présent : couse, cousions
participe présent : cousant
participe passé : cousu
même modèle : recoudre, (en) découdre

écrire kirjoittaa : base principale écriv-, formes courtes en écri- au SPI.
indicatif présent : écris, écrit, écrivons, écrivent
futur simple : écrirai, écrirons
passé simple : écrivis, écrivit, écrivîmes
subjonctif présent : écrive, écrivions
participe présent : écrivant
participe passé : écrit
même modèle : circonscrire, décrire, inscrire, prescrire, proscrire, souscrire, transcrire
noms dérivés : écriture, circonscription, description, inscription, prescription, souscription, transcription

foutre tehdä : base principale fout-. Verbe en -re pratiquement régulier, mais avec forme réduite au SPI. 
indicatif présent : fous, fout, foutons, foutent
futur simple : foutrai, foutrons
passé simple : foutis, foutit, foutîmes
subjonctif présent : foute, foutions
participe présent : foutant
participe passé : foutu
même modèle : se contrefoutre (de).

gésir maata : base principale gis-, formes courtes en gi- au SPI. Défectif. Seulement présent et imparfait (gisais, gisait etc.) et participe présent.
indicatif présent : gis, git (graphie non rectifiée avec circonflexe : gît), gisons, gisent
participe présent : gisant
noms dérivés : gisement

moudre jauhaa : base principale moul-, formes courtes en moud- au SPI.
indicatif présent : mouds, moud, moulons, moulent
futur simple : moudrai, moudrons
passé simple : moulus, moulut, moulûmes
subjonctif présent : moule, moulions
participe présent : moulant
participe passé : moulu

suivre seurata : base principale suiv-, formes courtes en sui- au SPI.
indicatif présent : suis, suit, suivons, suivent
futur simple : suivrai, suivrons
passé simple : suivis, suivit, suivîmes
subjonctif présent : suive, suivions
participe présent : suivant
participe passé : suivi
même modèle : s’ensuivre, poursuivre
noms dérivés : suite, poursuite

vivre elää : base principale viv-, formes courtes en vi- au SPI, base du passé simple en vécu-. Même type de verbe à à une seule base principale que suivre, mais avec une base de passé simple et participe passé différente. Remarquer aussi la voyelle u de la base du passé simple.
indicatif présent : vis, vit, vivons, vivent
futur simple : vivrai, vivrons
passé simple : vécus, vécut, vécûmes
subjonctif présent : vive, vivions
participe présent : vivant
participe passé : vécu
même modèle : revivre, survivre
noms dérivés : vie, survie

11.6. Verbes à base en -s-

Points communs de ces verbes :

• Base principale de ces verbes en -s-
• passé simple et participe passé variables

11.6.1. Dire sanoa

Toutes les formes de dire sont d’emploi courant et à connaitre. Le passé simple est fréquent dans la littérature. À remarquer :

• base principale : dis-
• forme courte au SPI
• forme remarquable à la personne 5 (présent et impératif), dites.

présent	impératif	subjonctif	participe	passé simple
dis dis dit disons dites disent	dis   disons dites	dise dise dise disions disiez disent	présent disant   passé (j’ai) dit	dis dis dit dîmes dîtes* dirent

*Avec accent circonflexe, ne pas confondre avec le présent dites.

• Imparfait courant : disais, disais, disait, disions, disiez, disaient
• Futur simple régulier et courant : dirai, diras, dira, dirons, direz, diront

Exemples idiomatiques :

Ça te dit ? Ça te dirait ?
Ça ne me dit rien.
Je me suis dit que ce serait une bonne idée.
Vous disiez ?
Qu’est-ce que tu veux que je te dise ?

Même modèle et dérivés :

dire sanoa	diction lausunta
contredire kiistää	contradiction ristiriita
se dédire luopua, perua	dédit luopuminen
interdire kieltää	interdiction kielto
médire panetella	médisance panettelu
prédire ennustaa	prédiction ennuste

Remarque :

• Les composés ont un présent de l’indicatif et un impératif normal :
  vous contredisez, vous vous dédisez, vous interdisez, vous médisez, vous prédisez.
• Maudire, composé à l’origine à partir de dire, est devenu un verbe du 2^e groupe.

11.6.2. Lire lukea

Toutes les formes sont d’emploi courant et à connaitre. Le passé simple est fréquent dans la littérature. À remarquer :

• base principale : lis-
• forme courte au SPI

présent	impératif	subjonctif	participe	passé simple
lis lis lit lisons lisez lisent	lis   lisons lisez	lise lise lise lisions lisiez lisent	présent lisant   passé (j’ai) lu	lus lus lut lûmes lûtes lurent

• Imparfait courant : lisais, lisais, lisait, lisions, lisiez, lisaient
• Futur simple régulier et courant : lirai, liras, lira, lirons, lirez, liront

Même modèle et dérivés :

lire lukea	lecture lukeminen
relire lukea uudelleen, tarkistaa	relecture tarkistaminen
élire valita	élection valinta; vaalit

11.6.3. Plaire miellyttää, se taire vaieta

La plupart des formes sont d’emploi courant et à connaitre. Le passé simple est relativement fréquent dans la littérature à la 3e personne. À remarquer :

• base principale : plais-
• forme courte au SPI

présent	impératif	subjonctif	participe	passé simple
plais plais plait plaisons plaisez plaisent	plais   plaisons plaisez	plaise plaise plaise plaisions plaisiez plaisent	présent plaisant   passé lu	plus plus plut plûmes plûtes plurent

• Imparfait courant : plaisais, plaisais, plaisait, plaisions, plaisiez, plaisaient
• Futur simple réguplaier et courant ,: plairai, plairas, plaira, plairons, plairez, plairont

présent	impératif	subjonctif	participe	passé simple
je me tais tu te tais il se tait nous nous taisons vous vous taisez ils se taisent	tais-toi   taisons-nous taisez-vous	je me taise tu te taise il se taise nous nous taisions vous vous taisiez ils se taisent	présent se taisant   passé s’étant tu	je me tus tu te tus il se tut nous nous tûmes vous vous tûtes ils se turent

• Imparfait courant : je me taisais, tu te taisais, il se taisait, nous nous taisions, vous vous taisiez, ils se taisaient
• Futur simple régulier et courant : tairai, tairas, taira, tairons, tairez, tairont

Même modèle et dérivés :

plaire	miellyttää	plaisir	mielihyvä
déplaire	lukea	déplaisir	mielipaha
taire qch	olla kertomatta jstk

11.6.4. Suffire riittää

En général, on n’utilise que les formes de la personne 3. La conjugaison est identique à celle de dire, mais n’a pas de forme exceptionnelle au présent, et le participe passé est sans t.

• base principale : dis-
• forme courte au SPI

présent	impératif	subjonctif	participe	passé simple
suffis suffis suffit suffisons suffisez suffisent	suffis   suffisons suffisez	suffise suffise suffise suffisions suffisiez suffisent	présent suffisant   passé il a suffi	suffis suffis suffit suffîmes suffîtes suffirent

• Imparfait courant : suffisait, suffisaient
• Futur simple régulier et courant : suffia, suffiront

Même modèle et dérivés :

suffire	riittää	suffisance	itseriittoisuus
confire	säilöä rasvassa/sokerissa	confiture ; confiserie	hillo ; makeinen

11.7. Verbes à alternance i/y

Points communs de ces verbes :

• Base principale vocalique en /i/j/ : devant voyelle, i devient semi-consonantique : y. L’alternance i/y fonctionne d’une manière similaire à celle des verbes du 1^er groupe en -oyer/-uyer
• passé simple et participe passé variables

11.7.1. Croire uskoa, luulla

• Toutes les formes sont d’emploi courant et à connaitre.
• Le passé simple est fréquent dans la littérature.

présent	impératif	subjonctif	participe	passé simple
crois crois croit croyons croyez croient	crois   croyons croyez	croie croies croie croyions croyiez croient	présent croyant   passé (j’ai) cru	crus crus crut crûmes crûtes crurent

• Imparfait courant : croyais, croyais, croyait, croyions, croyiez, croyaient
• Futur simple régulier et courant : croirai, croiras, croira, croirons, croirez, croiront

Composés et dérivés

croire uskoa

croyance uskomus

11.7.2. Fuir paeta

• Les formes sont d’emploi relativement courant.

présent	impératif	subjonctif	participe	passé simple
fuis fuis fuit fuyons fuyez fuient	fuis   fuyons fuyez	fuie fuies fuie fuyions fuyiez fuient	présent fuyant   passé (j’ai) fui	fuis fuis fuit fuîmes fuîtes fuirent

• Imparfait courant : fuyais, fuyais, fuyait, fuyions, fuyiez, fuyaient
• Futur simple régufuirer et courant : fuirai, fuiras, fuira, fuirons, fuirez, fuiront

Même modèle et dérivés

fuir paeta, paeta jtk	fuite pako
s’enfuir lähteä pakoon, paeta	fuite pako

11.7.3. Voir nähdä

Toutes les formes sont d’emploi courant et à connaitre. Le passé simple est fréquent dans la littérature. Le futur simple est irrégulier.

présent	impératif	subjonctif	participe	passé simple	futur simple
vois vois voit voyons voyez voient	vois   voyons voyez	voie voies voie voyions voyiez voient	présent voyant   passé (j’ai) vu	vis vis vit vîmes vîtes virent	verrai verras verra verrons verrez verront

• Imparfait courant : voyais, voyais, voyait, voyions, voyiez, voyaient

Même modèle et dérivés :

prévoir ennakoida, suunnitella	prévision ennuste
entrevoir* nähdä (vilaukselta), aavistaa	entrevue tapaaminen
pourvoir* varustaa, hankkia	pourvoi hankkiminen; kanne

Remarques

• prévoir: futur régulier je prévoirai, passé simple je prévis.
  
• *entrevoir : futur irrégulier j’entreverrai, passé simple j’entrevis
• *pourvoir : futur régulier je pourvoirai, mais passé simple avec base vocalique différente : je pourvus

NB. : apercevoir n’est pas un composé de voir, et a une conjugaison très irrégulière.

11.7.4. Autres verbes

déchoir langeta : défectif, s’utilise seulement à la personne 3. Pas d’impératif. Futur à deux bases possibles.
extraire kaivaa, ottaa : pas de passé simple (et donc pas d’imparfait du subjonctif).
seoir (à) sopia : verbe défectif, pas de passé simple ni de temps composés. sursoir (à) siirtää myöhempään.

11.8. Verbes à bases multiples

Ces verbes présentent diverses particularités :

• soit il y a alternance vocalique entre les formes courtes et les formes longues de la base, par exemple é/iè, eu/ou, ou une alternance consonantique, par exemple oi/uv, ou/ouv ;
• soit, dans le cas de certains verbes, la base du subjonctif est différent de celui du présent de l’indicatif ;
• soit encore, la base a plusieurs formes irrégulières : faire repose sur six bases (fai-, fais-, fo-, fi-, fass-, fer-), de même que pouvoir, sur sept bases (peu-, peuv-, pouv-, pui-, puiss-, pu-, pourr-).

acquérir hankkia : alternance é/iè.
indicatif présent :ac quiers, acquiers, acquiert, acquérons, acquérez, acquièrent
futur simple : acquerra, acquerrons [1]
passé simple : acquis, acquit, acquîmes
subjonctif présent : acquière, acquérions, acquièrent
participe présent : acquérant
participe passé : acquis
même modèle : conquérir, requérir, s’enquérir, quérir
noms dérivés : quête, conquête, requête, enquête ; acquêts.

apercevoir huomata : alternance ev/oi/oiv. Remarquer la cédille devant o et u. conjugaison similaire à celle de devoir.
indicatif présent : aperçois, apercevons, aperçoivent
futur simple : apercevrai, apercevrons
passé simple : aperçus, aperçut, aperçûmes
subjonctif présent : aperçoive, apercevions, aperçoivent
participe présent : apercevant
participe passé : aperçu
même modèle : concevoir, décevoir, percevoir, recevoir
noms dérivés : conception, déception, perception, réception

assoir (1) panna istumaan/vankistaa : alternance ie/ié/ey. Modèle plus irrégulier mais plus courant du verbe que les formes en oi/oy (voir assoir 2). Ce verbe signifie aussi  vankistaa  ». Il est utilisé le plus souvent à la forme réfléchie : je m’assieds, que nous nous asseyions, etc. L’e inutile de l’infinitif a été supprimé par les rectifications orthographiques (graphie non rectifiée asseoir).
indicatif présent très irrégulier: assieds, assieds, assied, asseyons, asseyez, asseyent
futur simple : assiérai, assiérons
passé simple : assis, assit, assîmes
subjonctif présent : asseye, asseyions
participe présent : asseyant
participe passé : assis

assoir (2) panna istumaan/vankistaa. Se conjugue comme voir, sauf :
futur simple : assoirai, assoirons
participe passé : assis

boire juoda : alternance uv/oi/oiv.
indicatif présent : bois, buvons, boivent
futur simple : boirai, boirons
passé simple : bus, but, bûmes
subjonctif présent : boive, buvions
participe présent : buvant
participe passé : bu

devoir pitää, täytyä : alternance ev/oi/oiv. Circonflexe sur le masculin du participe passé pour éviter la confusion avec l’article du.
indicatif présent : dois, devons, doivent
futur simple : devrai, devrons
passé simple : dus, dut, dûmes
subjonctif présent : doive, devions, doivent
participe présent : devant
participe passé : dû

émouvoir liikuttaa : alternance eu/euv/ouv. indicatif présent : émeus, émeut, émouvons, émeuvent
futur simple : émouvrai, émouvrons
passé simple : émus, émut, émûmes
subjonctif présent : émeuve, émouvions, émeuvent
participe présent : émouvant
participe passé : ému
même modèle : (se) mouvoir (accent circonflexe au masculin du participe passé : mû, mue), promouvoir
noms dérivés : émotion, motion, promotion.

faire tehdä : bases variables, formes très irrégulières.
indicatif présent : fais, fais, fait, faisons, faites, font
futur simple : ferai, fera, ferons
passé simple : fis, fit, fîmes
subjonctif présent : fasse, fassions, fassiez, fassent
participe présent : faisant
participe passé : fait
même modèle : contrefaire, défaire, parfaire.

falloir täytyä : alternance au/all/aill. Impersonnel. Conjugué uniquement personne 3. Pas de participe présent.
indicatif présent : faut
imparfait : fallait
futur simple : faudra
passé simple : fallut
subjonctif présent : faille
participe passé : fallu.

mettre panna, asettaa : base principale mett-. Verbe régulier en [consonne + re] se conjuguant comme battre, mais avec base de passé simple et participe passé irrégulier.
indicatif présent : mets, mettons, mettent
futur simple : mettrai, mettrons
passé simple : mis, mit, mîmes
subjonctif présent : mette, mettions
participe présent : mettant
participe passé : mis
même modèle : admettre, commettre, démettre, émettre, omettre, permettre, promettre, soumettre, transmettre.
noms dérivés : mission, admission, commission, démission, émission, omission, permission, promesse, soumission, transmission.

mourir kuolla : alternance eu/ou. Participe passé sur base particulière.
indicatif présent : meurs, mourons, meurent
futur simple : mourrai, mourrons (voir Guide de prononciation)
passé simple : mourus, mourut, mourûmes
subjonctif présent : meure, mourions
participe présent : mourant
participe passé : mort

pleuvoir sataa, sadella : alternance eu/euv. Verbe impersonnel. Il existe un emploi figuré dans lequel le verbe peut s’employer au pluriel, mais à la personne 6 uniquement.
indicatif présent : pleut, pleuvent
futur simple : pleuvra, pleuvront
passé simple : plut, plurent
subjonctif présent : pleuve, pleuvent
participe présent : pleuvant
participe passé : plu

pouvoir voida, pystyä, kyetä : alternance eu/ouv/ui. Radical variable. Remarquer la terminaison en x des personnes 1 et 2 du présent de l’indicatif et les formes alternatives en -uis, ainsi que la base du subjonctif. Radical du subjonctif et de participe présent en puiss-.
indicatif présent : peux/puis, peux/puis, peut, pouvons, pouvez, peuvent
futur simple : pourrai, pourrons
passé simple : pus, put, pûmes, pûtes, purent
subjonctif présent : puisse, puissions, puissent
participe présent : pouvant
participe passé : pu

prendre ottaa : alternance end/en/enn.
indicatif présent : prends, prends, prend, prenons, prenez, prennent
futur simple régulier : prendrai, prendrons
passé simple : pris, prit, prîmes, prîtes, prirent
subjonctif présent : prenne, prennes, prenne, prenions, preniez, prennent
participe présent : prenant
participe passé : pris
même modèle : apprendre, comprendre, entreprendre, s’éprendre, se méprendre, surprendre.
noms dérivés : préhension, appréhension, compréhension ; entreprise, méprise, surprise.

résoudre ratkaista : alternance ou/olv/ol.
indicatif présent : résous, résout, résolvons, résolvez, résolvent
futur simple : résoudrai, résoudrons
passé simple : résolus, résolut, résolûmes
subjonctif présent : résolve, résolvions, résolvent
participe présent : résolvant
participe passé : résolu
même modèle : dissoudre, absoudre, participe passé : dissout(e), absout(e). Versions orthographiques non rectifiées aberrantes : masculin avec s, dissous/absous, féminin avec t, dissoute/absoute.

savoir tietää : alternance ai/av/aur/ach. Radical variable. Attention au subjonctif et au participe présent, en sach- (au lieu de sav-). L’ancien participe présent savant s’utilise aujourd’hui uniquement comme adjectif.
indicatif présent : sais, sais, sait, savons, savent
futur simple : saurai, saurons
passé simple : sus, sut, sûmes
subjonctif présent : sache, sachions, sachiez, sachent
participe présent : sachant
participe passé : su
impératif : sache, sachons, sachez

tenir pitää : alternance ien/en/ienn. Radical variable. Même type que venir. Remarquer la base vocalique du passé simple en voyelle nasale /tᴇ̃-/. Attention au subjonctif.
indicatif présent : tiens, tiens, tient, tenons, tenez, tiennent
futur simple : tiendrai, tiendrons
passé simple : vins, vint, vînmes, vîntes, vinrent
subjonctif présent : tienne, tiennes, tienne, tenions, teniez, tiennent
participe présent : tenant
participe passé : tenu
même modèle : s’abstenir, appartenir, contenir, détenir, entretenir, maintenir, obtenir, retenir, soutenir, venir (voir ci-dessous le verbe venir, dont les formes sont données en détail également, vu la fréquence d’emploi de ce verbe).
noms dérivés : abstention, contention, détention, obtention, rétention ; entretien, maintien, soutien ; appartenance, soutenance.

vaincre voittaa : alternance ainc/ainqu. Verbe en -re régulier (similaire à rompre), mais régularité obscurcie par la graphie . Base principale vainqu- à quasiment toutes les formes, sauf SPI, infinitif et participe passé [3]. Personne 3 de l’indicatif présent sans t : vainc, convainc.
indicatif présent : vaincs, vaincs, vainc, vainquons, vainquent
futur simple : vaincrai, vaincrons
passé simple : vainquis, vainquit, vainquîmes
subjonctif présent : vainque, vainquions
participe présent : vainquant
participe passé : vaincu. même modèle : convaincre.

valoir olla arvoinen : alternance au/al/aill. Base principale val-, mais avec vocalisation de l au SPI et subjonctif irrégulier. Verbe similaire à vouloir. Remarquer l’x au singulier du présent de l’indicatif.
indicatif présent : vaux, vaux, vaut, valons, valez, valent
futur simple : vaudrai, vaudrons
passé simple : valus, valut, valûmes
subjonctif présent : vaille, valions, valiez, vaillent
participe présent : valant
participe passé : valu. Se conjugue sur le même modèle : prévaloir.

venir tulla : alternance ien/en/ienne.Même type que tenir. Remarquer la base vocalique du passé simple en voyelle nasale /vᴇ̃-/. Attention au subjonctif.
indicatif présent : viens, vient, venons, venez, viennent
futur simple : viendrai, viendrons
passé simple : vins, vint, vînmes
subjonctif présent : vienne, viennes, vienne, venions, veniez, viennent
participe présent : venant
participe passé : venu.
même modèle : contrevenir, convenir, devenir, intervenir, parvenir, prévenir, provenir, se souvenir, subvenir, survenir.
noms dérivés : contravention, convention, intervention, prévention, subvention.

vouloir haluta : alternance eu/oul/euill. Verbe similaire à valoir, base principale voul-, mais avec vocalisation de l (l > u) au SPI, et subjonctif irrégulier. Remarquer l’x au singulier du présent de l’indicatif.
indicatif présent : veux, veux, veut, voulons, voulez, veulent
impératif irrégulier : veuille, veuillons, veuillez (ou, rares, veux, voulons, voulez)
futur simple : voudrai, voudrons
passé simple : voulus, voulut, voulûmes
subjonctif présent : veuille, veuilles, veuille, voulions, vouliez, veuillent
participe présent : voulant
participe passé : voulu

40. La conjugaison des verbes. Mise à jour 28.11.2022